内心領悟。 明 王守仁 《傳習錄》卷下：“ 洪 曰：‘然師門緻知格物之旨，開示來學，學者躬修默悟，不敢以知解承，而惟以實體得，故吾師終日言是，而不憚其煩。’”
“默悟”是由“默”與“悟”組合而成的漢語詞彙，指通過靜默思考而達到對事物本質的領悟。《現代漢語詞典》将其定義為“不借助語言表達，通過内心體察而理解事理”，強調思維的内省性和直覺性。從構詞法分析，“默”含靜思、無言之義，如《說文解字》釋“默”為“犬暫逐人也”，後引申為靜思狀态；“悟”則源于佛教“頓悟”概念，指豁然通達的認知飛躍。
該詞在漢語語境中具有三重内涵：其一指哲學層面的直覺認知，如宋代理學家提出的“默識心通”；其二體現禅宗“不立文字”的修行觀，如《六祖壇經》載惠能“以心傳心”的悟道方式；其三應用于教育學領域，形容學習者通過獨立思考獲得知識升華的過程。與“頓悟”相比，“默悟”更強調認知過程中的持續性靜觀；相較于“冥想”，則側重思維結果的明晰性。
在語言實踐中，“默悟”常作謂語使用，如“默悟人生真谛”，其名詞形态“默悟力”見于認知心理學著作，指代非言語邏輯思維能力。該詞的古今用例可追溯至《朱子語類》“須是默悟道理”，現代則多用于文學創作與學術論述。
“默悟”是一個漢語詞彙，其核心含義為通過内心沉思而領悟道理或事理。以下從多個角度詳細解析：
如需進一步了解《傳習錄》原文或哲學背景，可參考、2的學術解析。
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