猶解額。 宋 曾鞏 《謝曹秀才書》：“今得足下之書，不以解名失得置於心。”《文獻通考·選舉四》：“取諸科解名十分之三增進士額。”
解名是漢語中的曆史詞彙，其核心含義指解除名籍，特指古代科舉制度中考生考中後從相關名冊中除名。以下從權威詞典角度分項闡釋：
除名脫離
指從登記的名冊中移除姓名，脫離原有身份或隸屬關系。此義項源于古代戶籍與科舉管理制度，強調身份的變更。
來源：《漢語大詞典》（上海辭書出版社）
科舉專指
在科舉語境中，“解名”特指鄉試（省級考試）考中的舉人，其姓名從地方考生名冊中注銷，獲得進京參加會試的資格。
來源：《辭源》（商務印書館）
唐代科舉制度中，“解”指由州府推薦考生至中央的文書，“解名”即被推薦者的名單。考生中舉後，其名從地方解送名冊中移除，故稱“解名”。
例證：
《儒林外史》第三回：“到京會試，又中了進士，殿試三甲，授了部屬。荏苒三年，升了禦史，欽點廣東學道。這周學道雖也請了幾個看文章的相公，卻自心裡想道：‘我在這裡面吃苦久了，如今自己當權，須要把卷子細細看過，不可聽著幕客，屈了真才。’主意定了，到廣州上了任。次日，行香挂牌，先考了兩場生員。第三場是南海、番禺兩縣童生。周學道坐在堂上，見那些童生紛紛進來……最後點進一個童生來，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽。廣東雖是地氣溫暖，這時已是十二月上旬，那童生還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號。周學道看在心裡，封門進去。出來放頭牌的時節，坐在上面，隻見那穿麻布的童生上來交卷……周學道道：‘你今年多少年紀了？’範進道：‘童生冊上寫的是三十歲，童生實年五十四歲。’”
來源：《中國古代科舉制度》（中華書局）
白居易《代書詩一百韻寄微之》有“解名登會府，著姓赴禮闱”之句，其中“解名”即指通過州府選拔後進京應試的資格。
來源：《全唐詩》卷四百三十六
“解名”一詞承載了中國古代科舉文化的特定曆史語義，需結合名籍制度與科舉流程理解其“除名獲薦”的雙重内涵。
“解名”是一個漢語詞彙，其含義與古代科舉制度相關，以下是詳細解釋：
基本含義
該詞讀作jiě míng（注音：ㄐㄧㄝˇ ㄇㄧㄥˊ），意為“解額”，即科舉考試中地方選拔舉人并上報朝廷的名額。例如宋代曾鞏在《謝曹秀才書》中提到：“不以解名失得置於心”，說明解名與科舉選拔結果直接相關。
曆史背景
在科舉制度中，“解”指地方向中央解送舉人，“解名”即被解送的考生名單或名額。據《文獻通考·選舉四》記載：“取諸科解名十分之三增進士額”，表明解名是調整進士錄取比例的基礎。
相關延伸
部分文獻（如）提到該詞在非科舉語境中的使用，例如用于地名或物名的解釋，但這類用法較為少見且缺乏權威例證。核心含義仍聚焦于科舉制度。
總結
“解名”主要指向古代科舉中的解送名額制度，是研究中國科舉史的重要術語。如需進一步了解“解額”的具體運作，可參考《文獻通考》等史料。
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