犹解额。 宋 曾巩 《谢曹秀才书》：“今得足下之书，不以解名失得置於心。”《文献通考·选举四》：“取诸科解名十分之三增进士额。”
解名是汉语中的历史词汇，其核心含义指解除名籍，特指古代科举制度中考生考中后从相关名册中除名。以下从权威词典角度分项阐释：
除名脱离
指从登记的名册中移除姓名，脱离原有身份或隶属关系。此义项源于古代户籍与科举管理制度，强调身份的变更。
来源：《汉语大词典》（上海辞书出版社）
科举专指
在科举语境中，“解名”特指乡试（省级考试）考中的举人，其姓名从地方考生名册中注销，获得进京参加会试的资格。
来源：《辞源》（商务印书馆）
唐代科举制度中，“解”指由州府推荐考生至中央的文书，“解名”即被推荐者的名单。考生中举后，其名从地方解送名册中移除，故称“解名”。
例证：
《儒林外史》第三回：“到京会试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。荏苒三年，升了御史，钦点广东学道。这周学道虽也请了几个看文章的相公，却自心里想道：‘我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子细细看过，不可听著幕客，屈了真才。’主意定了，到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来……最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿著麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷……周学道道：‘你今年多少年纪了？’范进道：‘童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。’”
来源：《中国古代科举制度》（中华书局）
白居易《代书诗一百韵寄微之》有“解名登会府，著姓赴礼闱”之句，其中“解名”即指通过州府选拔后进京应试的资格。
来源：《全唐诗》卷四百三十六
“解名”一词承载了中国古代科举文化的特定历史语义，需结合名籍制度与科举流程理解其“除名获荐”的双重内涵。
“解名”是一个汉语词汇，其含义与古代科举制度相关，以下是详细解释：
基本含义
该词读作jiě míng（注音：ㄐㄧㄝˇ ㄇㄧㄥˊ），意为“解额”，即科举考试中地方选拔举人并上报朝廷的名额。例如宋代曾巩在《谢曹秀才书》中提到：“不以解名失得置於心”，说明解名与科举选拔结果直接相关。
历史背景
在科举制度中，“解”指地方向中央解送举人，“解名”即被解送的考生名单或名额。据《文献通考·选举四》记载：“取诸科解名十分之三增进士额”，表明解名是调整进士录取比例的基础。
相关延伸
部分文献（如）提到该词在非科举语境中的使用，例如用于地名或物名的解释，但这类用法较为少见且缺乏权威例证。核心含义仍聚焦于科举制度。
总结
“解名”主要指向古代科举中的解送名额制度，是研究中国科举史的重要术语。如需进一步了解“解额”的具体运作，可参考《文献通考》等史料。
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