夾叙夾議的意思、夾叙夾議的詳細解釋

夾叙夾議的解釋

邊叙述邊議論。賀宜《＜兒童文學選＞序言》：“人物性格的發展，不是通過揭示生活中的沖突和矛盾，人與人之間的聯繫和事物與事物之間的聯繫，而是依靠作者在一旁夾叙夾議地介紹一下情況的變化和人物思想的發展就算了。”

夾的解釋夾（夾） ā 從兩旁鉗住：使勁兒夾住。兩旁有物限制住，在兩者之間：兩山夾一水。夾峙。攙雜：夾生飯。夾雜。夾東西的器具：竹夾子。夾剪。卷（僴）夾。夾（夾） á 　ㄐㄧㄚˊ 兩層的衣服：夾
議的解釋議（議） ì 意見，言論：議論。提議。建議。讨論，商量：商議。會議。協議。議案。議決。議價。評論是非，多指責備：非議。恐招物議。舊時文體的一種，用以論事說理或陳述意見：奏議。駁議。筆畫數：

"夾叙夾議"是漢語寫作中一種獨特的表達手法，指在叙述事件或描寫場景的過程中，有機地融入作者的主觀評論與理性分析，形成叙事與議論相互交織的文體特征。該術語最早見于中國古代文論，現已成為現代漢語寫作教學的核心概念之一。

從結構特征來看，這種手法主要表現為三個層次：其一，叙述主體保持連貫性，事件發展脈絡清晰可辨；其二，議論元素以自然過渡的方式介入，常見于情節轉折處或細節描寫中；其三，議論内容須與叙述對象形成邏輯關聯，避免生硬割裂。例如司馬遷《史記》中的人物列傳，往往在記載史實時穿插"太史公曰"的評述段落。

在文體應用方面，《現代漢語詞典》（第7版）指出其適用于報告文學、雜文、學術隨筆等體裁。教育部語言文字應用研究所編著的《漢語寫作技法辭典》特别強調，這種手法能增強文本的思辨深度，通過具體事例支撐抽象觀點，又能借由理性分析提升叙事的思想價值。

權威語言學家呂叔湘在《中國文法要略》中剖析其語言學特征時，注意到此類文本常出現"由此可見""這充分說明"等過渡性短語，這些語言标記既保持行文流暢，又明确區分叙事與議論的語用功能。北京大學出版社《現代漢語修辭學》研究顯示，優秀文本中的叙事與議論比例通常維持在7:3左右，形成主次分明的表達效果。

“夾叙夾議”是一種寫作手法，指在叙述事件或描述場景的過程中，穿插作者的議論、評價或情感表達，使叙述與議論相互交織、相輔相成。這種手法常見于散文、議論文、報告文學等文體中，具有以下特點：

交替性
叙述與議論交替出現，形成“叙—議—叙—議”的節奏。例如：先描述一個社會現象（叙），再分析其背後的原因（議），接着展開另一個相關事例（叙），最後總結觀點（議）。
融合性
議論往往緊扣叙述内容，不脫離具體事例空發觀點，使邏輯更緊密。例如在《嶽陽樓記》中，範仲淹先描寫洞庭湖景色（叙），再引出“先天下之憂而憂”的抱負（議）。

需避免“叙議割裂”，即事例與觀點關聯性弱，或議論過于冗長打斷叙事節奏。優秀案例如《赤壁賦》，蘇轼将曆史事件（叙）與人生哲理（議）自然結合，達到情景交融的效果。