教化醒悟。 太平天囯 汪吉人 等《軍次實錄序》：“小官等荷蒙天恩主恩，得隨我6*幹王左右，朝夕誨訓，曲喻旁引，多方教導，化醒心腸。”中國近代史資料叢刊《太平天囯·＜太平救世歌＞序》：“復遣我主天王下凡為真命主，誅滅妖魔，化醒天下，撫綏萬邦，同享真福。”
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“化醒”是一個漢語詞語，其含義及用法可綜合如下：
“化醒”指通過教化或引導使人從錯誤、迷惘中醒悟，認識到自身不足并改正。其中，“化”指轉變、改變，“醒”指從沉睡或迷惑中覺醒，組合後強調通過外部影響促使人内心覺醒。
多用于描述教育、宗教或思想引導等場景，強調通過勸誡、教導使人覺悟。例如：
在近代文獻中，“化醒”常與宗教或政治教化相關。例如：
“多方教導，化醒心腸。” ——《軍次實錄序》
“誅滅妖魔，化醒天下。” ——《太平救世歌》序。
“化醒”是一個帶有強烈教化色彩的詞彙，多用于強調通過引導、教育促使他人思想轉變。其曆史用例多見于19世紀文獻，現代使用頻率較低，但在特定語境（如文學、思想讨論）中仍具表現力。
《化醒》是一個成語，意思是使人醒悟、覺悟。它表達了人們經過某種刺激或教育後，明白了事情的真相或道理，并且以此為鑒，改變自己的想法或行為。
《化醒》由兩個部首組成，左邊是"⺅"(月部)，右邊是"心"(心部)。
根據漢字的筆畫，"⺅"部有四筆，"心"部有四筆。
《化醒》的來源可以追溯到唐代的一本書叫做《文心雕龍》。在該書中，有一句話：“以靈感化醒者，達其極則神仙。”意思是說，通過靈感的觸動可以使人覺醒，達到超凡脫俗的境界。
《化醒》的繁體字為「化醒」。
古時候，《化醒》的寫法可能與現在略有不同，主要體現在字形上。而現代的字形是在字形演變的過程中逐漸形成的。
1. 經過那次失敗，他終于化醒了，開始重新審視自己的錯誤。
2. 老師用真實的例子講解，讓同學們都化醒了，明白了學習的重要性。
- 化解：指通過某種手段或方法，解決問題或矛盾。
- 醒目：形容物體或事物引人注意、看起來鮮明而明顯。
- 覺悟：意識到問題的嚴重性或重要性，并主動采取行動。
- 明晰：表達事物清晰、明白、易懂。
- 悟性：指理解問題或道理的能力。
- 領悟：同化醒，指通過感知、理解等方式獲得新知識或觀念。
- 明醒：指思考、意識清楚，不迷惑或糊塗。
- 視而不見：表示明知道某種事實或問題存在，以卻選擇不關注它。
- 迷糊：指思維不清晰、頭腦不清醒，無法做出明智的判斷。
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