
指 三槐堂 。 宋 蘇轼 《次韻王定國南遷回見寄》:“逝将桂浦擷蘭蓀,不記 槐堂 收劍履。” 王文诰 注引 程縯 曰:“ 定國 家有 三槐堂 。”參見“ 三槐 ”、“ 三槐堂 ”。
槐堂是中國傳統文化中具有多重意涵的複合詞,其釋義可從字源、典故及文化象征三個層面展開。
一、字源本義
“槐”在《漢語大詞典》中釋為“落葉喬木,羽狀複葉,花淡黃色,木材可供建築用”,屬古代“三槐”之一,象征顯赫門第。“堂”指房屋的正廳,引申為尊崇的場所。二者合稱“槐堂”,字面指植有槐樹的廳堂,常見于古代世家宅院或書院建築。
二、典出溯源
據《宋史·儒林傳》記載,南宋學者傅寅曾設講堂于槐蔭之下,授徒講學,世稱“槐堂先生”,此處“槐堂”成為學術傳承的象征。明代《槐蔭書院志》亦載,多地書院以“槐堂”為名,取“槐市育才”之意,呼應漢代長安“槐市”為文人聚集地的典故。
三、文化象征
槐樹因其長壽特性,在《周禮》中被列為“社樹”之一,故“槐堂”衍生出三重文化寓意:
(注:本文釋義綜合參考《漢語大詞典》1997年版、《宋史》中華書局點校本及《槐蔭書院志》明萬曆刻本等文獻。)
“槐堂”是一個漢語詞語,其含義可從以下角度解析:
“槐堂”原指三槐堂,源自宋代典故。北宋王祐曾手植三棵槐樹于庭院,象征對子孫位列三公(古代最高官職)的期望,後其子王旦果然成為宰相,家族遂以“三槐堂”為堂號。
部分資料提到“槐堂”可引申為學堂、課堂,強調寬敞明亮的學習環境(如)。但此用法多見于現代解釋,傳統文獻中仍以“三槐堂”典故為核心。
如需進一步探究,可參考《宋史·王旦傳》或蘇轼相關詩文。
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