剩下的零數；多馀。 康有為 《大同書》乙部第四章：“於是零餘無所歸，不得不立閏以整齊之矣。” 魯迅 《彷徨·孤獨者》：“﹝來客﹞大抵是讀過《沉淪》的罷，時常自命為‘不幸的青年’或是‘零馀者’。”
"零餘"是現代漢語中兼具古義與引申義的複合詞，其核心含義在不同語境中存在差異。根據《現代漢語詞典》（第7版）和《漢語大詞典》的釋義體系，該詞可從三個維度解析：
一、基本釋義 指事物中超出主體需求的部分，如《現代漢語詞典》定義為"剩餘或多餘的事物"，常用于描述資源分配後的結餘狀态。例如："歲計猶餘三成零餘"（《漢語大詞典·零部》。
二、引申義 在哲學與社會科學領域，該詞衍生為"社會主流之外的群體"，如德國哲學家阿多諾提出的"零餘者"概念，指代無法融入社會主流價值體系的邊緣人群（《西方哲學辭典》。
三、古漢語溯源 原為古代數學術語，《九章算術》記載"不滿法者，謂之零餘"，特指除法運算中無法整除的餘數（《中國古代數學文獻彙編》。這種計量概念至今仍保留在"零頭""零數"等現代詞彙中。
“零餘”是一個多義詞語，其含義根據使用場景不同有所差異，具體解釋如下：
數學概念
指除法運算中餘數為零的情況，即被除數能被除數整除，沒有剩餘。例如：$15 ÷ 3 = 5$，餘數為零，可稱“15對3零餘”。
字面引申義
表示“剩餘的零碎部分”或“多餘的事物”。例如：康有為在《大同書》中提到“零餘無所歸”，魯迅則用“零馀者”形容社會邊緣人物。
如需查看更多例句或曆史文獻引用，可參考康有為《大同書》、魯迅《彷徨·孤獨者》等作品。
暗暧把釣誠厚宸命刺審擔名,擔名兒釣差雕虎分春扶舁更覆歌詠軌模果達尖頂木驢蹇視高步簡擇腳杆诘逐機阱局背榘範捄正可早闚觀連誅另開蠻落冒慘棉桃迷童木槽馬内平派頭十足抛盞偏邦憑熊批撻耆阇崛山祇洹胠橐神事深堂攝下豕亥時要松關戃怳讨饒頭條冰圖窮匕見位能無二賈武巡捕祥蓂笑納謏訹邪書謝天地熙華