
學校的所在地。如:武漢大學的校址在 武漢市 珞珈山 下 東湖 畔。
"校址"是漢語複合詞,由"校"和"址"兩個語素構成。根據《現代漢語詞典》(第7版)的解釋,"校"指教育機構,"址"指地基或建築物所在地。組合後,"校址"特指學校建築物所在的具體地理位置。
從構詞法分析,該詞屬于偏正結構:"校"作為中心語素限定類别屬性,"址"作為限定語素明确空間特征。這種構詞方式符合漢語雙音節詞"前限定後中心"的典型特征,與"廠址""館址"等同類詞彙形成構詞範式。
在應用場景中,"校址"既包含法定注冊地址的行政意義,也承載着文化地理學内涵。教育部《學校設立标準》規定,校址選擇需滿足交通便利性、環境安全性和教育功能性三大要素。例如北京市第四中學的校址"西城區教場胡同4號",既标注地理坐标,也隱含百年老校的曆史沿革信息。
該詞與相近術語存在語義區别:"校區"側重空間分布形态,"校舍"強調建築實體,而"校址"着重地理坐标的精準定位。在行政管理文書中,校址信息必須精确到門牌號碼,具有法律效力。
“校址”是一個漢語詞彙,指學校所在的具體地理位置,用于準确描述學校的空間位置。以下是詳細解釋:
核心含義
校址即學校的所在地,是用于定位學校的具體位置信息。例如:“武漢大學的校址在武漢市珞珈山下東湖畔”。
詞源與拼音
根據實際需求,校址需綜合考慮以下因素:
便利性
功能性
需滿足教學、活動、安全等基本需求,例如場地面積、建築規劃等。
如需進一步了解具體學校的校址信息,可參考權威教育網站或官方文件。
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