
(1).撫育培養。《荀子·非十二子》:“長養人民,兼利天下。” 漢 仲長統 《理亂篇》:“安居樂業,長養子孫,天下晏然。” 清 薛福成 《顧貞女傳》:“ 貞女 撫之,如撫 福基 ,長養教誨,以至成人。”
(2).長大;生成。 晉 常璩 《華陽國志·南中志》:“破之,得一男兒,長養有才武。”《敦煌曲子詞·歎五更》:“一更初,自恨長養枉生軀,耶孃小來不教授,如今争識文與書。” 李廣田 《山水》:“他們猜想那塊石頭的來源,他們說那是從什末山嶽裡采來的,曾在什末深谷中長養,為幾千萬年的山水所沖洗,于是變得這末滑,這末圓,又這末好看。”
長養在現代漢語中主要有兩層核心含義,分别指向自然生長與人文關懷:
指生物在自然規律作用下逐漸成長、發育的過程。
例:“春雨潤物,草木長養。”(《現代漢語詞典》第7版)
詞源:
- 長(zhǎng):《說文解字》釋為“久遠也”,引申為生長;
- 養:《說文》注“供養也”,後衍生出培育、滋養義。
二者合成後強調生命體在時間維度中的自然發展規律。
引申為對人或事物的保護、培育與教化,含道德滋養之意。
例:
- 《孟子·告子上》:“苟得其養,無物不長”,指德行需持續修養;
- 《朱子語類》卷十二:“長養善心,如草木之萌”,喻道德培育如植物生長。
權威參考來源:
“長養”是一個漢語詞彙,其含義可從以下方面解析:
撫育培養
指通過長期教育、照顧使對象成長,常用于描述對人的培育或對事物的維護。例如《荀子·非十二子》提到“長養人民,兼利天下”,強調對百姓的養育與教化。
長大、生成
側重于自然成長或逐漸形成的過程。如晉代常璩《華陽國志》中“長養有才武”,形容人物才能的逐漸發展。
如需更詳細古籍例句或現代用法分析,可參考漢典()或《漢語大詞典》()等權威來源。
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