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認生的解釋

[be shy with strangers] 不習慣陌生的人、物或環境

這孩子認生》

詳細解釋

謂怕見陌生人。 周立波 《山鄉巨變》上二：“但這後生子連看都不看她一眼，不曉得他是認生呢，還是驕傲。” 杜鵬程 《在和平的日子裡》第三章：“ 李玉英 把孩子從背上解下來，交給 梁建 ，說：‘除了你，這小冤家見了誰都認生。’”

詞語分解

• 認的解釋 認 （認） è 分辨，識别：認生。認得。辨認。 表示同意：認可。認賬。 與本來無關系的人建立某種關系：認親。 認吃虧：這事沒辦成，我認了。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：
• 生的解釋 生 ē 一切可以發育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，并能發展長大：誕生。滋生。生長。 造出：生産。 活的，有活力的：生存。生命。生物。生機。出生入死。舍生取義。 有生命的東西的簡稱：衆生。喪

網絡擴展解釋

“認生”是一個常用于描述兒童對陌生人或陌生環境産生畏懼、不適應的心理狀态的詞語，其含義和特點可綜合以下要點進行解釋：

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一、基本含義

1. 定義
   指嬰幼兒或兒童因不熟悉陌生人、新環境而表現出害羞、警惕甚至哭鬧的行為。例如，孩子見到陌生人時躲藏或拒絕互動，即屬于典型的“認生”表現。

2. 語言構成
   由動詞“認”（接受、適應）和形容詞“生”（陌生）組成，字面意為“對陌生事物難以適應”。

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二、發展階段與表現

1. 年齡特征

   • 0-4個月：通常不認生，對周圍充滿好奇。
   • 4-5個月：開始對陌生人表現出警惕，注視時間變長。
   • 8個月左右：進入認生高峰期，可能因見到陌生人啼哭或抽搐。
   • 2歲後：多數孩子逐漸適應社交，認生行為減少。

2. 心理學意義
   認生是大腦發育的标志，表明孩子已能區分“熟悉”與“陌生”，并形成初步的自我保護意識。

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三、原因與應對建議

1. 成因

   • 認知發展：記憶力提升，能識别親人與陌生人的差異。
   • 安全感需求：依賴熟悉的人或環境獲取心理安全。

2. 家長如何幫助孩子

   • 循序漸進接觸：避免強迫孩子與陌生人互動，逐步增加社交機會。
   • 提供安全感：在陌生環境中陪伴孩子，通過擁抱、安撫減輕焦慮。
   • 正向引導：用遊戲或玩具轉移注意力，降低對陌生人的抵觸。

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四、延伸含義

在成人語境中，“認生”也可比喻對新環境（如職場、學校）的不適應，或社交中的拘謹表現。

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如需進一步了解兒童心理發展或具體幹預方法，可參考、4、5等來源的完整内容。

網絡擴展解釋二

認生的意思

認生是一個漢語詞語，多指對陌生環境、陌生人或新鮮事物感到害怕或不適應。認生也可以形容一個人性格内向、不善于與人交流。

拆分部首和筆畫

認生的拆分部首是言，由“言”字的旁部構成。根據漢字典的字形筆畫順序，認生共有11個筆畫。

來源和繁體

認生一詞的來源比較模糊，但通常認為是由“人”和“生”兩個字組合而成。在繁體字中，認生的寫法為「認生」。

古時候漢字寫法

在古代漢字寫法中，認生的寫法并不一樣。有些字體的認生可能會寫成「認性」，字形略有差異。

例句

1. 小貓剛來到新家，還很認生，躲在角落裡不敢出來。

2. 新員工對辦公室的工作流程還不熟悉，有些認生。

組詞

反認生、認生症、認生心理、認生期

近義詞

羞怯、害羞、膽怯、怯懦

反義詞

開朗、外向、勇敢、膽大

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