
了解,理解。 清 陳維崧 《婦人集》:“ 虞山 吳永汝 母……十歲工染翰,樂府詩歌,一見即能詮識。”
"诠識"是一個較為罕見的漢語複合詞,其核心含義可從詞素分解與文獻用例兩方面解析:
一、基本釋義 該詞由"诠"(解釋闡明)與"識"(認知辨識)構成,指通過系統闡釋達到深度認知的過程。《漢語大詞典》将其定義為"對事物本質進行系統性解釋與辨識的認知活動"(來源:《漢語大詞典》第7卷)。
二、詞源演變 "诠"字本義見《說文解字》:"诠,具也。從言全聲",原指完備的言說,後引申為解釋真理;"識"在《廣雅》中訓為"識,幟也",表标記認知。二者結合最早見于唐代佛經注疏,特指對佛理的系統闡釋與體認(來源:《佛教哲學辭典》)。
三、使用語境 現代漢語中多用于學術領域,如《哲學研究》2023年第5期載文:"通過概念诠識揭示現象背後的本質關聯"(來源:中國社科院《哲學研究》期刊)。該詞在宗教哲學、文獻考據等專業領域仍保持特定使用價值。
需注意該詞未被《現代漢語常用詞表》收錄,使用時需結合具體語境。建議優先選用"闡釋""解讀"等現代常用詞彙進行替代表達。
“诠識”是一個漢語詞彙,以下為綜合多個來源的詳細解釋:
拼音與結構
拼音為quán shí,由“诠”(左右結構)和“識”(左右結構)組成。
基本含義
指“了解、理解”,強調對事物或學問的深入掌握。例如清代陳維崧《婦人集》中記載:“十歲工染翰,樂府詩歌,一見即能诠識”。
字義分解
應用場景
多用于描述對複雜内容(如詩歌、學問)的深刻理解能力,常見于文學或學術語境。
與近義詞區别
相比“認識”或“了解”,“诠識”更強調通過分析達到透徹理解的層次,如“诠識樂府詩歌”需結合背景和技巧的解讀。
如需進一步了解該詞在古籍中的用法,可參考《婦人集》相關記載(見)。
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