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不屑教誨的解釋

認為不值得教訓。

詞語分解

• 不屑的解釋 ;∶認為不值得輕之而不屑問焉。;;清;劉開《問說》;∶形容輕視乞人不屑也。;;《孟子;告子上》詳細解釋.認為不值得。《詩·鄘風·君子偕老》：“鬢髮如雲，不屑髢也。” 元 劉祁 《歸潛志》卷八：“ 雷
• 教誨的解釋 教導訓戒其次教誨。;;《史記;貨殖列傳》諄諄教誨詳細解釋教導，訓誨。《書·無逸》：“古之人，猶胥訓告，胥保惠，胥教誨。” 唐 劉長卿 《别李氏女子》詩：“臨歧方教誨，所貴和六姻。” 清 昭槤 《

網絡擴展解釋

“不屑教誨”是一個漢語成語，讀音為bù xiè jiào huì，意為“認為不值得教訓”，通常用于表達對某人的行為或态度極度失望，認為其已無被教導的價值。以下是詳細解析：

1.釋義與用法

• 核心含義：指因對方品行惡劣、屢教不改或态度不端，導緻施教者認為不值得再花費精力去教導。
• 例句：
  “雖受過多年的感化教育，他仍然不改偷竊的惡習，這樣的人已是讓人不屑教誨的了。”

2.出處與背景

• 該成語源自《孟子·告子下》：“教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。”
  孟子在此強調，教育方式多樣，有時“拒絕教導”本身也是一種警示性的教育手段。

3.結構分析

• 不屑：表示輕視、認為不值得；
• 教誨：指教導、訓誨。
  組合後，整體帶有“因失望而放棄教導”的否定态度。

4.適用場景

• 多用于批評頑固不化、難以糾正的人，常見于書面語或正式語境。
• 示例：形容屢次違反規則卻毫無悔意者，或對他人善意勸告置若罔聞的人。

5.補充說明

• 該成語含較強貶義，使用時需注意語境，避免過度主觀化。
• 近義詞如“不可救藥”，反義詞如“諄諄教誨”。

如需進一步了解成語的古典用例或現代延伸含義，可參考《孟子》原文或權威詞典（如漢典、搜狗百科）。

網絡擴展解釋二

不屑教誨是一個詞語，意思是對于教誨或教訓持不屑的态度或看法。該詞可以拆分為兩個部分：不屑和教誨。不屑表示不屑一顧、不重視的意思，教誨指的是對人教導、告誡。不屑教誨的來源可以追溯到古代漢字的寫法，但是在繁體中沒有獨立存在。在古代漢字寫法中，不屑通常寫作「不屈教誨」，它的用法與現代寫法相同。 例如，一個例句可以是：他對别人的教誨總是持有不屑的态度。 該詞的組詞不屑可以與其他詞語搭配使用，例如不屑一顧、不屑于眼等。與不屑教誨意思相近的詞語有不屑、漠視、蔑視等，反義詞可以是重視、重視教誨等。希望這些信息對你有幫助！

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