勤學苦練的意思、勤學苦練的詳細解釋

勤學苦練的解釋

[study and train hard] 認真學習并且刻苦練習

他的兒子經過真正的勤學苦練,終于也成為書法家

勤學的解釋努力學習。《東觀漢記·桓榮傳》：“ 榮少勤學，講論不怠，治《歐陽尚書》。”《警世通言·老門生三世報恩》：“﹝ 蒯悟 ﹞依舊留在衙門中勤學。三年之後，學業已成。” 清趙翼《瓯北詩話·韓昌黎詩十四
練的解釋練（練） à 白絹：素練。江平如練。把生絲、麻或布帛煮熟，使柔軟潔白：練漂（“漂”，漂白）。反複學習，多次操作：練習。練筆。練操。訓練。練功。經驗多，精熟：老練。熟練。幹（刵）練。練達（閱曆

“勤學苦練”是一個漢語成語，指通過勤奮學習和刻苦訓練來提升自身能力或技藝。根據《現代漢語詞典》第七版，該詞可拆解為兩部分：“勤學”強調學習态度上的不懈努力，“苦練”則側重實踐過程中的反複磨砺，二者結合體現了知行合一的進取精神。

從詞源學角度看，《漢語成語大辭典》記載該成語最早見于明代典籍，形容文人在科舉制度下通過長期刻苦讀書追求功名的行為，後引申為各領域技能精進的方法論。其核心内涵包含三個維度：一是時間持續性，要求長期堅持；二是行為強度，強調超常規付出；三是目标導向性，最終指向技藝的精熟。

在語法功能上，“勤學苦練”既可作謂語（如“他勤學苦練書法十年”），也可作定語（如“勤學苦練的精神”）或賓語（如“成功源于勤學苦練”）。近義詞包括“孜孜不倦”“刻苦鑽研”，反義詞則有“好逸惡勞”“淺嘗辄止”等。

現代語言應用中，該成語常見于教育領域和技能培訓場景。如《義務教育語文課程标準》将其列為描述學習品質的典範詞彙，強調其承載的中華傳統文化中“自強不息”的價值觀念。在認知語言學層面，該成語通過“勤”與“苦”的感官化表達，構建了中華民族集體認知中的成功範式。

“勤學苦練”是一個漢語成語，由“勤學”和“苦練”兩部分組成，強調通過勤奮學習和刻苦練習來提升能力或掌握技能。以下是詳細解釋：

字面含義
- 勤學：指學習态度勤奮，不松懈。其中“勤”有“勤勞、不懈怠”之意，“學”指學習知識或技能。
- 苦練：指練習過程中不怕艱苦，反複實踐。其中“苦”強調過程的艱辛，“練”指反複操作以熟練技能。
核心思想
這一成語體現了中國傳統教育觀中對“努力”與“堅持”的重視，認為成功的關鍵在于長期付出，而非天賦或捷徑。例如，古人雲“熟能生巧”“天道酬勤”，均與之呼應。
應用場景
多用于描述學習、藝術、體育等領域中需要長期積累的情境。例如：
- 學生為考試每日刷題、背誦；
- 運動員為比賽反複訓練技術動作；
- 藝術家為精進技藝持續創作。
現代意義延伸
在當代，它也被用于鼓勵“刻意練習”（Deliberate Practice）的理念，即通過有目标、有反饋的專注訓練突破瓶頸，而非簡單重複。
注意事項
需注意“苦練”并非盲目消耗時間，而是強調“有效努力”。過度疲勞可能適得其反，因此需結合科學方法與適度休息。

示例句子：
“他憑借勤學苦練，從零基礎成長為專業鋼琴演奏家。”