
贊頌。《初刻拍案驚奇》卷十九:“辭了親屬出家訪道,竟自飄然離了本裡,裡中人越加歎誦不題。”
吟誦。《隸釋·漢司隸校尉楊孟文石門頌》:“垂流億載,世世嘆誦。”
“歎誦”是一個漢語詞彙,具有以下兩層含義:
贊頌
指通過語言或文字表達對某人、某事的贊美與稱頌。例如《初刻拍案驚奇》卷十九中描述:“裡中人越加歎誦不題”,即用“歎誦”表達對人物行為的欽佩。
吟誦
指帶有情感節奏的誦讀方式,常見于古典詩文或碑刻文獻。如《隸釋·漢司隸校尉楊孟文石門頌》中“垂流億載,世世嘆誦”,強調通過吟誦傳遞文化内涵。
多用于文學或曆史語境,如描述對人物品德的稱頌,或對經典文本的情感化誦讀。需注意現代使用頻率較低,更多見于古籍或特定文化讨論中。
《歎誦》是一個動詞,意指口中吐出聲音,以表達情感或傳遞信息。通常指藝術表演中通過朗誦、歌唱等方式用聲音批判、歌頌或表演。
《歎誦》這個詞由兩個部首組成,分别是“口”和“讠”,它的五筆編碼為25345。
《歎誦》一詞的來源可追溯到古代漢字演變過程中。其中,“口”部表示與口有關的事物,“讠”部表示與言語、語言有關的事物。通過結合這兩個部首,形成了“歎誦”這個詞,用來描述以口發聲表達情感或傳遞信息的行為。
《歎誦》在繁體字中的寫法為「嘆誦」。
在古代漢字的寫法中,“歎誦”這個詞的形狀可能與現在略有不同,具體寫法因時代久遠,已難以考證。然而,該詞的基本意義與現代相同。
1. 他用激情的演講歎誦着自己的政治理念。
2. 他們在舞台上用動人的歌聲歎誦着愛與和平。
歎誦者、歎誦詩、歎誦音樂、歎誦藝術、歎誦比賽
吟誦、朗誦、詠誦、念誦
默讀、無聲
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