
1.見"述撰"。
“述譔”是漢語中較為罕見的複合詞,其含義可從字源和文獻用例兩方面解析:
一、字義溯源 “述”本義為遵循、陳述。《說文解字·辵部》釋:“述,循也”,段玉裁注:“述或假借術為之,如《詩》‘報我不述’本作術是也”。(來源:許慎《說文解字》) “譔”為“撰”之異體,《集韻·線韻》載:“譔,述也,或作撰”,《玉篇·言部》稱:“譔,教也”。(來源:丁度《集韻》)
二、詞義内涵 複合詞“述譔”包含雙重動作維度:
三、現代應用 該詞多用于文獻學領域,如《四庫全書總目提要》評價著述時強調“述而不作,信而好古”的學術規範(來源:紀昀《四庫全書總目》)。在《漢語大詞典》(第二版)中,“述譔”被列為“撰述”的同源詞,指系統性的學術著述活動。
“述譔”是一個古漢語詞彙,其含義可從字形、字源及用法三個層面綜合分析:
字形與單字解析
詞義内涵
應用場景
多見于古代文獻及嚴肅文本,如學術論文的文獻綜述(系統性歸納前人研究)、史書編修(史實整理與評述)等。現代語境中多被“論述”“撰述”等詞彙替代。
示例:
“學者述譔先秦思想,需考據源流,诠次百家之言。”——此處“述譔”強調對古代思想的系統性梳理與解釋。
若需進一步探究,可參考《說文解字》對“譔”的訓诂,或對比“述而不作”的儒家經典闡釋。
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