詩課的意思、詩課的詳細解釋
詩課的解釋
作詩的功課。 元 劉詵 《送趙光遠道州甯遠稅使》詩：“詩課書程應不減，東風早送錦衣還。” 清 馬曰琯 《同人集抱山堂柬洴江太史》詩：“惟公髮短興偏長，詩課朝朝不厭忙。”
詞語分解
- 詩的解釋 詩 （詩） ī 文學體栽的一種，通過有節奏和韻律的語言反映生活，抒 * 感：詩歌。詩話（ａ．評論詩人、詩歌、詩派以及記錄詩人議論、行事的著作；ｂ．古代說唱藝術的一種）。詩集。詩劇。詩篇。詩人。詩章。詩史
- 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使
網絡擴展解釋
“詩課”是一個漢語詞彙，其核心含義可結合多個來源綜合解釋如下：
一、基本含義
指作詩的功課或詩歌學習的課程。具體包含兩種場景：
- 傳統文人日常：古代文人将作詩作為日常修習内容，如元朝劉詵、清朝馬曰琯的詩句中提到的“詩課書程”“詩課朝朝”。
- 現代教學活動：在學校、詩社等場合中，通過系統教學學習詩歌創作與鑒賞。
二、詳細解釋
- 學習内容
包括詩歌的體裁形式（如絕句、律詩）、創作技巧（押韻、對仗）及藝術鑒賞方法。
- 教學形式
既有傳統師徒傳授（如清代文人結社），也有現代課堂的分段教學（如語文課程中的詩歌單元）。
三、曆史例證
- 元代劉詵《送趙光遠道州甯遠稅使》提到“詩課書程”，體現文人将作詩與讀書并列為日常修習。
- 清代馬曰琯詩中“詩課朝朝不厭忙”，反映詩課在文人生活中的高頻性。
四、教學場景擴展
除文學課堂外，還可能出現在：
- 詩社活動：成員定期交流創作心得；
- 文化講座：專家解析經典詩歌；
- 寫作訓練：通過模仿經典提升寫作能力。
若需進一步了解古代文人如何通過詩課培養詩歌素養，可參考（高權威性來源）中關于傳統詩詞教學的解析。
網絡擴展解釋二
《詩課》的意思
《詩課》是由兩個漢字組成的詞語。其中，“詩”指的是以表達思想、感情為目的的文學形式，用特殊的語言、韻律和格律進行創作；“課”則表示一種教育活動，即指導學生學習某一學科或技能。綜合起來，《詩課》的意思可以理解為指導教授詩歌創作的課程或教學活動。
拆分部首和筆畫
拆分《詩》的部首是“讠”，拆分《課》的部首是“讠”。《詩》的總筆畫數為7畫，《課》的總筆畫數為11畫。
來源與繁體
《詩課》這個詞是現代漢語詞彙，采用簡體字。在繁體字中，詞的拼寫為「詩課」。
古時候漢字寫法
在古時候，「詩課」一詞的漢字寫法與現代寫法有所差異。例如，古代的寫法為「詩課」。這種寫法在字形上略有不同，但仍包含相同的意義。
例句、組詞、近義詞、反義詞
例句：我們明天有一節有趣的《詩課》，我期待着學習如何創作優美的詩歌。
組詞：詩人、課程、課本、語課等。
近義詞：詩歌學、韻文教學、詩歌教育。
反義詞：詩教。
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