诗课的意思、诗课的详细解释

诗课的解释

作诗的功课。 元 刘詵 《送赵光远道州宁远税使》诗：“诗课书程应不减，东风早送锦衣还。” 清 马曰琯 《同人集抱山堂柬洴江太史》诗：“惟公髮短兴偏长，诗课朝朝不厌忙。”

词语分解

• 诗的解释 诗 （詩） ī 文学体栽的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒 * 感：诗歌。诗话（ａ．评论诗人、诗歌、诗派以及记录诗人议论、行事的著作；ｂ．古代说唱艺术的一种）。诗集。诗剧。诗篇。诗人。诗章。诗史
• 课的解释 课 （課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。 教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。 教书讲学或攻读学习：课徒。课读。 古代的一种赋税：国课。完粮交课。 使

专业解析

诗课是汉语中一个具有特定文化内涵的复合词，其含义可从字义和历史文化背景两方面解析：

一、核心释义

1. “诗”

   指诗歌创作或诗歌作品，源自《说文解字》对“诗”的释义：“诗，志也。从言，寺声”，强调以语言表达心志的艺术形式（来源：《说文解字》）。

2. “课”

   本义为考核、督促，引申为有规范的学习任务。如《广雅》注：“课，试也”，指按计划进行的学业研习（来源：《广雅》）。

二、完整定义

诗课指古代文人或学子以诗歌创作为核心的系统性学习活动，包含两层含义：

• 研习过程：通过创作实践掌握诗歌格律、修辞技巧的日常训练（例：私塾中的作诗练习）。
• 考核形式：以完成指定主题的诗歌作为学业检验方式（例：科举备考中的命题赋诗）。

三、历史背景佐证

该词盛行于宋明清时期的教育体系。如宋代书院将“诗课”与经义课并列，要求学生定期提交诗作（来源：邓洪波《中国书院史》）。清代李渔《闲情偶寄》亦载：“日课一诗，以验所学”，印证其作为常规学业任务的性质。

四、现代延伸

当代语境中，“诗课”可引申为诗歌创作课程或集体诗学研习活动，但需结合具体语境判断（例：高校“现代诗课”指诗歌写作课程）。其核心仍保留“通过规范训练提升诗歌素养”的原始语义。

网络扩展解释

“诗课”是一个汉语词汇，其核心含义可结合多个来源综合解释如下：

一、基本含义

指作诗的功课或诗歌学习的课程。具体包含两种场景：

1. 传统文人日常：古代文人将作诗作为日常修习内容，如元朝刘詵、清朝马曰琯的诗句中提到的“诗课书程”“诗课朝朝”。
2. 现代教学活动：在学校、诗社等场合中，通过系统教学学习诗歌创作与鉴赏。

二、详细解释

1. 学习内容
   包括诗歌的体裁形式（如绝句、律诗）、创作技巧（押韵、对仗）及艺术鉴赏方法。
2. 教学形式
   既有传统师徒传授（如清代文人结社），也有现代课堂的分段教学（如语文课程中的诗歌单元）。

三、历史例证

• 元代刘詵《送赵光远道州宁远税使》提到“诗课书程”，体现文人将作诗与读书并列为日常修习。
• 清代马曰琯诗中“诗课朝朝不厌忙”，反映诗课在文人生活中的高频性。

四、教学场景扩展

除文学课堂外，还可能出现在：

• 诗社活动：成员定期交流创作心得；
• 文化讲座：专家解析经典诗歌；
• 写作训练：通过模仿经典提升写作能力。

若需进一步了解古代文人如何通过诗课培养诗歌素养，可参考（高权威性来源）中关于传统诗词教学的解析。

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