搭题的意思、搭题的详细解释
搭题的解释
见“ 搭截题 ”。
词语分解
- 搭的解释 搭 ā 支；架设；用棍棒等东西交接捆扎起来：搭建。搭盖。搭制。搭桥。搭救。搭架子。 共同抬：把桌子搭起来。 交接，配合：搭配。搭伙。搭档。搭售。搭伴。搭帮。搭腔。搭话。搭界。搭讪。 乘车船等：搭车。搭
- 题的解释 题 （題） í 写作或讲演内容的总名目：题目。主题。话题。题材。题旨。 练习或考试时要求解答的问题：试题。问答题。 写上，签署：题名。题字。题壁。题诗。题辞。题跋。 姓。 笔画数：； 部首：页； 笔
专业解析
"搭题"是一个具有历史渊源且在现代汉语中仍具生命力的词汇，其含义可从本义和引申义两个层面理解：
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本义（历史语境 - 科举考试）：
指在科举考试中，考生所作的文章（尤其是八股文）表面上看似与题目相关，但实际论述内容并未紧扣题目核心，而是偏离主旨，牵强附会地谈论其他内容。这种做法通常是为了掩饰对考题理解不深或学识不足，试图蒙混过关。例如：
考生才疏学浅，面对难题只得勉强搭题，文章空洞无物，离题万里。 （来源：《汉语大词典》（第二版），上海辞书出版社）
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引申义（现代通用）：
泛指说话、写文章或做事情时偏离主题、中心或主要任务，谈论或进行与当前主旨无关的内容。常带有贬义，指刻意或无意地转移话题、避重就轻、不切要点。例如：
讨论会中，他发言冗长却频频搭题，始终未能切入解决问题的关键。 （来源：《现代汉语词典》（第7版），商务印书馆）
这份报告数据详实，但后半部分明显搭题，过多描述了无关的背景信息。
核心要点
- 起源： 源于中国古代科举考试制度，特指八股文写作中的一种弊病。
- 核心特征：偏离主旨，牵强附会。无论是写文章还是说话做事，其本质都是没有紧扣核心议题或任务要求。
- 现代用法： 广泛用于批评或描述言谈、写作、行为不切题、不聚焦的现象。
- 感情色彩： 通常含有负面评价，暗示内容空洞、避实就虚或能力不足。
权威参考来源：
- 《汉语大词典》（第二版）： 中国最权威的大型汉语语文词典之一，由上海辞书出版社出版，对词条的历史源流和语义演变有详尽考释。其对于“搭题”在科举背景下的本义解释具有最高权威性。
- 《现代汉语词典》（第7版）： 由中国社会科学院语言研究所编纂，商务印书馆出版的国家规范型现代汉语词典，是普通话推广和应用的权威标准。其对“搭题”在现代语境中的引申义解释代表了学界共识和通用标准。
- 王力《古代汉语》： 作为经典的古代汉语教材（中华书局出版），在讲解古代文化常识（如科举、八股文）时，会涉及“搭题”这类现象的背景知识，有助于理解其历史语境。
简言之，“搭题”的核心在于“不切题”，从科举应试的特定行为演变为对一切偏离主题言行的概括，其贬义色彩反映了对专注、精准表达或行事的要求。
网络扩展解释
"搭题"是清代科举考试八股文中的特殊命题形式，具体解释如下：
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定义与结构
- 该词本作"搭截题"，指将儒家经典中的两段文字截取拼合为题目，形成不连贯的语句组合。具体表现为：
- 取某段末句与下一段首句相连
- 截取上句后半句与下句前半句衔接
- 例如"学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来"这类跨越章节的拼接。
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历史背景
- 作为科举应试技巧，考生需在割裂的语句中完成"代圣贤立言"的论述
- 这种命题方式因脱离完整语境，后期逐渐被诟病为形式主义。
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字词溯源
- "搭"字原意含连接、拼合之意（如搭桥、搭配），与"题"组合后特指文字拼接的命题方式。
该词现已退出日常使用，主要用于研究科举制度史或八股文体的学术领域。更多科举术语可通过《清代科举考试述录》等专著查阅。
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