圈点书籍。 唐 李匡乂 《资暇集》卷上：“ 稷下 有谚曰：‘学识何如观点书。’点书之难，不惟句度义理，兼在知字之正音借音。”
点书是古代汉语中的特定术语，指对未加句读的书籍进行断句和标点。这一行为源于古代书籍多无标点，读者需自行划分句意，"点"即用笔标记停顿之处。其核心含义包含以下要点：
点书专指在书籍文本上施加句读标记，使文意清晰可辨的过程。古代文献常以"点"代指标点动作，如《说文解字》释"点"为"小黑"，引申为标记符号。此过程需依据文义判断停顿位置，属基础阅读能力。
古人读书需"口诵心惟"，通过点书训练语感与理解力。如《礼记·学记》载"一年视离经辨志"，郑玄注"离经"即"断句绝也"，可见点书为传统教育必修技能。
唐代韩愈《师说》提及"句读之不知"，宋代朱熹《童蒙须知》更明言："凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。" 此过程即隐含点书实践。
主要来源：
释义依据《汉语大词典》（上海辞书出版社）、《古代汉语词典》（商务印书馆）；字源解析参考《说文解字注》（中华书局）；教育制度考据源自《礼记正义》（北京大学出版社）。具体内容可查阅各出版社官方文献库。
“点书”是一个汉语词汇，其含义因语境不同而有所差异，主要包含以下两种解释：
“点书”一词既有历史学术内涵，又有现代实用意义。具体含义需结合上下文判断：古代强调严谨的文本分析，现代则更侧重灵活阅读或知识获取的片面性。
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