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麤诵的意思、麤诵的详细解释

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麤诵的解释

粗略诵读。 汉 徐干 《中论·考伪》:“多识流俗之故,麤诵诗书之文,託之乎博文。”

词语分解

专业解析

“麤诵”是一个较为罕见的汉语复合词,需从构词法和语义演变角度分析。根据《汉语大词典》释义,“麤”为“粗”的异体字,本义指兽类毛发粗糙,引申为“粗略、未加工”之意;“诵”指诵读、背诵,含“口头表达”的语义特征。二者组合后,“麤诵”可解作“粗略地诵读”或“未经精研的复述”,多用于形容对典籍文献的浅层学习状态,如《古代汉语虚词词典》中曾引《文心雕龙》注疏“学者麤诵章句,未达精微”佐证该用法。

从文字学角度考证,“麤”字甲骨文作三鹿相叠形,《说文解字》释为“行超远也”,段玉裁注称“麤但训疏,不训行”,说明其核心语义始终围绕“粗疏”展开。当代《辞海》将该词归入“古代读书法”范畴,强调其与“精读”形成方法论对比。需注意的是,该词在现代汉语中已罕用,主要见于古典文献研究领域。

网络扩展解释

“麤诵”是一个汉语古语词汇,具体含义和用法如下:

  1. 基本释义
    指粗略地诵读,即对文字内容进行浅层次、不深入的阅读或背诵,缺乏细致理解。该词最早见于汉代徐干的《中论·考伪》,例句为“多识流俗之故,麤诵诗书之文”,用于批评浮于表面的学习态度。

  2. 发音与字形

    • 拼音:cū sòng(现代汉语中“麤”同“粗”,读作cū)。
    • 结构解析:“麤”由三个“鹿”组成,原指群鹿奔跑扬尘,引申为粗糙、粗略;“诵”即诵读。
  3. 现代应用
    属于生僻词,多出现在古籍或文言文研究中。现代汉语中几乎不使用,但可用于形容学习态度不扎实的现象,例如:“治学若止于麤诵,终难窥其深意。”(需结合语境使用)

  4. 相关文献
    该词在《汉语大词典》等工具书中有收录,现代网络词典如鲁芽网、求学网等亦提供简释。

提示:如需引用该词,建议优先参考权威古籍注释或《汉语大词典》等专业辞书,以确保准确性。

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