指 宋 儒 程颢 、 程颐 的学说。因其是 洛阳 人，故名。 宋 赵彦卫 《云麓漫钞》卷八：“ 淳熙 中尚 苏 氏文多宏放， 绍熙 尚 程 氏曰洛学。” 元 袁桷 《过扬州忆昔》诗之三：“高视 汉 庭无出右，清谈洛学竟成真。” 清 钱大昕 《十驾斋养新录·宋儒议论之偏》：“ 朱文公 意尊洛学，故於 苏 氏门人，有意贬抑，此门户之见，非是非之公也。”
洛学是北宋时期以程颢、程颐兄弟为核心的儒家学派，因二程长期在洛阳讲学而得名，属于宋代理学的重要分支。以下是详细解释：
核心思想
洛学以“理”为最高哲学范畴，认为“理”是宇宙万物的本源，强调“性即理”“存天理灭人欲”。其学说虽带有唯心色彩，但包含辩证思维，如二程提出“万物莫不有对”的矛盾观。
历史地位
洛学与朱熹的闽学结合后形成程朱理学，成为宋明理学的主流，影响元、明、清三代思想体系。南宋时因宋高宗推崇，洛学一度成为显学。
传承与发展
洛学经历了鼎盛期（北宋）、衰落期（南宋初期）、中兴期（南宋中后期）、叛逆期（明末）和复兴期（清初）。二程曾在嵩阳书院讲学，推动理学传播。
名称争议
部分文献将“洛学”广义解释为古代洛阳地区的学术传统（如），但主流定义仍以二程学说为核心。
如需进一步了解洛学与同时期关学、濂学的互动关系，可参考、4等来源。
《洛学》是指研究、探讨洛阳文化、历史、地理等相关内容的学问。洛阳是中国古代重要的文化中心之一，拥有丰富的历史文化资源，因此洛学也成为了对洛阳地区文化进行研究的专门学科。
《洛学》里的字“洛”是由“氵”（三点水）和“各”组成，共五笔；字“学”由“子”和“学”组成，共八笔。
《洛学》这个词最早出自唐代文学家韩愈的《原道》，意思是洛阳的学问，后来演变成研究洛阳文化的学问。在繁体字中，“洛学”保持不变。
在古时候，《洛学》也有不同的汉字写法。比如在《顾炎武全书》中，将“洛学”写作“洛學”；在《古刊四大家丛书》中，将“学”字写作“學”，整个词写作“洛學”。
1. 他专注于研究洛学多年，成为了洛阳文化的权威。
2. 他的学术论文邀请了专家学者对洛学方面的观点进行评论。
1. 洛学家：专门研究洛学的学者。
2. 洛学研究：对洛学内容进行研究和探讨的学科。
3. 洛学成果：研究洛学所取得的成果和成就。
近义词：洛阳文化研究、洛阳学
反义词：其他地方文化研究、非洛阳学
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