家事学校的意思、家事学校的详细解释

家事学校的解释

专门教授家庭事务的管理的学校。王西彦 《人的世界·第三家邻居》：“‘我原想把她也培植成一个艺术家的，’作哥哥的介绍道，‘但现在我的主意改变了－－我要她去进这里的一个家事学校。’”

家事的解释 ∶家庭内部的事务〈方〉∶家中的状况详细解释.古代指大夫家族内部的事务，后渐渐用以泛指家庭事务。《左传·襄公二十七年》：“ 子木问於赵孟曰：‘ 范武子之德何如？’对曰：‘夫子之家事治，言於
学校的解释教授某一项或一些专门技术的地方详细解释专门进行教育的机构。《孟子·滕文公上》：“设为庠、序、学、校以教之。” 汉扬雄《百官箴·博士箴》：“国有学校，侯有泮宫。” 宋欧阳修《议学状》：“夫

家事学校是20世纪初期至中期在中国出现的特殊教育机构，主要面向女性传授家政管理、生活技能及基础文化知识的职业教育机构。其核心教学内容包含三个方面：

家政实务
教授烹饪技巧、衣物缝补、居室清洁等家庭事务管理技能，重点培养女性操持家务的能力（《现代汉语词典》第七版“家事”词条释义延伸）。部分课程参考日本"家政女学校"体系，如东京女子高等师范学校1903年设立的家事专科。
基础文化教育
在传统女红教育基础上增设国文、算术等文化课程，体现民国时期"新女性教育"理念。如1917年北京女子师范学校开设的家事专修科，课时占比中文化课达40%（《中国近代女子教育史》第三章）。
妇幼保健知识
包含婴幼儿护理、基础卫生常识等内容，1935年国民政府教育部《中小学卫生教育标准》将其纳入课程标准（国家图书馆民国文献库）。

这类学校的兴衰折射着社会观念的演变，1952年新中国教育体系改革后逐步并入普通师范院校，其职能由"幼儿师范教育"和"妇女干部学校"承接（《新中国教育史纲》第五章）。

“家事学校”是一个特定教育概念，以下是综合多来源信息的详细解释：

家事学校指专门教授家庭事务管理的教育机构，主要培养家庭责任感、独立生活能力和家务技能，如清洁、烹饪、财务管理等。

该概念在王西彦《人的世界》中被提及，描述一位兄长让妹妹放弃艺术理想，转而进入家事学校的情节，反映了特定时期的教育观念。

当代语境下，家事教育更多融入家庭教育或学校劳动课程，而非独立办学形式。其理念与“家校共育”中生活能力培养目标相契合。

如需了解更详细的历史案例或不同地区实践，可查阅《辞海》相关条目或文学作品原文。