
讲论辩别。《淮南子·修务训》:“而不能閒居静思,鼓琴读书,追观上古及贤大夫学问讲辩,日以自娱。” 高诱 注:“讲论辩别然否,自娱乐。”
“讲辩”是一个古代汉语词汇,其含义和用法可通过以下要点综合说明:
基本解释
根据、、等搜索结果,“讲辩”拼音为jiǎng biàn,意为讲论辩别,即通过讨论和辩论来辨别是非、真伪或问题本质。例如《淮南子·修务训》中记载:“追观上古及贤大夫学问讲辩,日以自娱”,高诱注解为“讲论辩别然否”。
构成分析
语境与用法
多用于描述古代学者或贤士的学术探讨,如《吴原伯哀辞序》中提到“私相讲辨”,体现对疑难问题的深入讨论。现代语境中较少使用,但在涉及道德判断或学术辨析时,可引申为理性思辨的行为。
扩展说明
需注意与“讲辨”(拼音相同,意为“讲议论辨”)的区分,后者更侧重广泛讨论而非直接辩论。两词在古籍中可能存在混用,需结合具体文献分析。
实用建议
若需引用该词,建议优先参考《淮南子》《吴原伯哀辞序》等古典文献,并注意结合上下文理解其具体含义。
如需进一步考证,可查阅《汉语大词典》或相关古籍注疏以获取更权威的解析。
《讲辩》是一个由两个字组成的词语,意思是指以言语表达观点、辩论议题。它是由“讲”和“辩”两个字合并而成。
《讲辩》这个词的拆分部首是“言”和“辛”,形声字的构造。其中,“言”是声旁,表示与言语有关,“辛”是形旁,表示劳动。它的总笔画数是13画。
《讲辩》一词最早见于《汉书·循吏传》:“言论道学,茂才讲辩。”意指在言辞和学问方面能够辩论和阐述。在古代,讲辩是官员选拔的一项重要素质。
《讲辩》的繁体字为「講辯」,保留了原始形态,相对于简化字的「讲辩」更加复杂。在一些繁体字书写的地区,还沿用着「講辯」这个形式。
古代对于《讲辩》这个词的字写法和现代有所不同,其中“讲”字在古代的写法是「講」,意为言辩;“辩”字在古代的写法是「辨」,意为分辨。通过字形的差异,可以看出古代对于讲辩的理解与现代有所区别。
1. 在辩论比赛中,他以精彩的讲辩赢得了比赛的冠军。
2. 学术讨论中,多角度的讲辩可以丰富观点的层次和深度。
讲辩分写成“讲”和“辩”两个字后,可以与其他字组成不同的词语,如:讲解、辩证、讲义、辩驳等。
近义词包括:“辩论、辩驳、辩解、争辩”等。
反义词可包括:“和解、妥协、接受、默许”等。
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