
谓只学到老师的一半。 宋 陈善 《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》:“若乃学 退之 而不至者为 孙樵 ;学 渊明 而不至者为 白乐天 ,则又所谓减师半德也耶!”
"减师半德"是汉语中较少使用的典故类短语,其核心含义可拆解为两层:
该表述常见于古典文献对师道传承的论述中,现代多用于学术讨论传统文化教育理念。参考来源包括《汉语典故辞典》(中华书局2019版)第327页对师承关系的解析,以及《中华成语大辞典》(商务印书馆)在"师道"相关条目中的延伸阐释。
“减师半德”是一个汉语成语,其核心含义指只学到老师的一半水平或技艺,未能掌握全部精髓。以下是详细解析:
该成语形容学习过程中未能全面继承师长的学识或技艺,仅掌握部分内容,常隐含“学艺不精”的贬义倾向。其字面可理解为“减少(老师的)一半德行”,比喻学习成果与老师相比大打折扣。
源自宋代陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》,文中以孙樵学韩愈文章、白居易学陶渊明诗歌为例,指出他们虽效仿前人却未达同等高度,故称“减师半德”。
多用于教育或技艺传承领域,强调学习需扎实全面。例如:
该成语反映了传统中对“师承”的重视,暗含对完整知识体系的追求。现代亦可引申至技能学习、文化传承等场景,警示片面学习的弊端。
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