谓只学到老师的一半。 宋 陈善 《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学 退之 而不至者为 孙樵 ；学 渊明 而不至者为 白乐天 ，则又所谓减师半德也耶！”
“减师半德”是一个汉语成语，其核心含义指只学到老师的一半水平或技艺，未能掌握全部精髓。以下是详细解析：
该成语形容学习过程中未能全面继承师长的学识或技艺，仅掌握部分内容，常隐含“学艺不精”的贬义倾向。其字面可理解为“减少（老师的）一半德行”，比喻学习成果与老师相比大打折扣。
源自宋代陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》，文中以孙樵学韩愈文章、白居易学陶渊明诗歌为例，指出他们虽效仿前人却未达同等高度，故称“减师半德”。
多用于教育或技艺传承领域，强调学习需扎实全面。例如：
该成语反映了传统中对“师承”的重视，暗含对完整知识体系的追求。现代亦可引申至技能学习、文化传承等场景，警示片面学习的弊端。
《减师半德》是一个成语，意思是减去一半的师德。
《减师半德》的部首是“冂”和“彳”，其中“冂”在成语中是“减”的部首，表示范围，而“彳”在成语中是“师”的部首，表示人的行走。
《减师半德》的总笔画数是12画。
《减师半德》一词出自《红楼梦》一书中，原文是“我如今二师两个兄弟，倒比原来的减师半德了”，意思是有两位师兄弟，而且比原来的师兄弟要少了一半。
《减师半德》的繁体字为《減師半德》。
在古时候的汉字写法中，成语《减师半德》的写法可能会有一些变化，但基本上都是以现代汉字的部首和笔画为依据。
他虽然是老师，却缺乏师德，可以说是一个典型的减师半德。
1. 减少：指数量、规模等变少。
2. 师德：指教师应具备的道德品质和行为准则。
1. 减少师德：有相似意思的表达方式。
2. 师德缺失：表示教师缺乏应有的道德品质。
1. 保持师德：表示教师要坚守应有的道德规范。
2. 强化师德：表示教师要加强培养和践行师德。
【别人正在浏览】