敬辞。犹言屈尊赐教。 宋 王安石 《与李修撰书》：“乃烦枉教，慰感何可復言，尤喜动止多福。”
“枉教”是一个汉语词语，属于敬辞，表示对他人屈尊赐教的尊敬和感激。以下是详细解释：
基本含义
“枉教”指对方降低身份或花费时间来教导自己，带有谦逊和感谢的意味。其中，“枉”有“屈尊、枉驾”之意，“教”即教导。
出处与用例
该词最早见于宋代王安石的《与李修撰书》：“乃烦枉教，慰感何可复言，尤喜动止多福。”此处表达对李修撰亲自教导的感激之情。
用法特点
相关延伸
“枉”在古汉语中常表“委屈、徒然”，如“枉费心机”；“教”则侧重“教诲”，如“因材施教”。两者组合后，词义更偏向礼节性表达。
总结来看，“枉教”是古文中表达敬意的谦辞，现代使用较少，但在研究古典文献或书信写作时仍需注意其语境和情感色彩。
《枉教》是一个汉语词汇，意思是“白白地做了某件事情，没有得到应有的回报或效果”。这个词常用来表达因为某种原因而感到遗憾或无奈。
《枉教》的拆分部首是“木”和“教”，其中“木”表示与树木、森林等有关，而“教”则代表教导、教育的意思。
《枉教》的笔画有11个，其中“枉”字的笔画为8画，而“教”字的笔画为3画。
《枉教》这个词最早出现在明代文学家冯梦龙的小说《警世通言》中，并且在后来的文学作品中得到广泛使用。
《枉教》的繁体字为「枉教」。
古代汉字写法可以有多种变体，但《枉教》一词的古代写法通常与现代写法相似，没有明显的差异。
1. 他十分努力工作，却枉教没有得到升职的机会。
2. 我们付出了巨大的努力，可惜最后枉教一场空。
3. 他辛辛苦苦地照顾了孩子好多年，却枉教得到了一句冷漠的道谢。
枉然、枉费、枉自、教训、教化、教导
徒劳、白费、空费、白白、白干
有功、得偿、得意、成功
榜枻绊脚索剥掠猋发不匮菜货常便诚正赤鬝出厂价格辞状麤锦达拉密倒弄诋辩地表水鼎鱼放围飞黄腾达飞镜風鈴攻摘贯通融会麾汗简脱角亢接伴诘斥筋骸拘撮居心险恶辽乱临侵流黜律切描金冥栖暮纪南碑魶子怒火冲天钱平轻骨头求灶头不如求灶尾全完祛机屈求扫犁山丈食酒霜竿梳掠说家酸痛抬秤橐戢鼃吹宛骝缃核桃舷门