往诲的意思、往诲的详细解释

往诲的解释

往昔的教训。 晋 刘琨 《与石勒书》：“採纳往诲，翻然改图。”

词语分解

• 往的解释 往 ǎ 去，到：往返。往复。往还（俷 ）。往来。交往。向往。勇往直前。 过去：往昔。往日。往事。往古。往常。以往。一如既往。 同“望”⑤。 来返复 笔画数：； 部首：彳； 笔顺编号：
• 诲的解释 诲 （誨） ì 教导，明示：教诲。诲人不倦。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：

专业解析

威胁利诱在汉英词典中定义为通过施加压力和给予利益的双重手段迫使他人服从，英语对应表述为"carrot and stick approach"或"coercion and enticement"。该成语由两个核心语素构成：

1. 威胁（threats）指向目标施加精神或物质压力，《现代汉语词典》第7版指出其本质是制造危机感；
2. 利诱（inducements）指通过利益承诺实施诱导，《牛津汉英大词典》强调此行为具有心理操控特性。

典型应用场景包括：

• 外交谈判中"soft and hard tactics"的交替使用（《外交事务术语辞典》）
• 犯罪心理学描述的审讯策略组合（《司法语言学》）

词源可追溯至《韩非子·八经》中"刑德二柄"思想，体现法家"赏罚并重"的统治理念，该历史语义演变过程在《汉语成语源流大辞典》有完整考据。现代语用学研究显示，该成语在跨文化交际中常与英语谚语"offer the honeyed tongue and the iron hand"形成对等映射。

网络扩展解释

“往诲”是一个汉语词语，综合多个权威来源的解释，其核心含义及用法如下：

1. 基本释义
   指往昔的教训，即过去的经验或教导。其中“往”表示过去，“诲”指教导、训诫，组合后强调历史中值得借鉴的教诲。

2. 词语结构与出处

   • 拼音：wǎng huì，注音为ㄨㄤˇ ㄏㄨㄟˋ。
   • 最早见于晋代刘琨的《与石勒书》：“採纳往诲，翻然改图”，意为接受历史教训并改变策略。

3. 扩展理解
   部分释义中提到也可指“过去的事情或传说”（如），但结合高权威性来源，该词更侧重“教训”而非单纯的历史事件，常用于强调以史为鉴的语境。

4. 使用场景
   适用于文史讨论、劝诫反思等场景。例如：“长享遐贵，背聪则祸除，向主则福至，采纳往诲，翻然改图”，体现对历史经验的借鉴。

如需进一步探究具体文献中的用法，可参考《汉语大词典》或晋代文集。

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