(1).犹覆育。庇护养育。《史记·五帝本纪》“其仁如天” 唐 司马贞 索隐：“如天之函养也。”《新唐书·陆贽传》：“自 安 史 之乱，朝廷因循函养，而诸方自擅壤地，未尝会朝。” 宋 苏轼 《八月二十八日入内高班蔡克明传宣取批答宰臣以下贺生获鬼章表·太皇太后》：“国家偃兵息民，函养中外。” 宋 陆游 《泰州报恩光孝禅寺最吉祥殿碑》：“ 乾道 、 淳熙 已来，中外无事，函养滋息，且以国力兴葺之。”
(2).涵养，能控制情绪的修养功夫。 鲁迅 《书信集·致台静农》：“印书小事，而 郑君 乃作如此风度，似少函养。”
“函养”是一个汉语词汇，其含义在不同语境中有以下两种解释：
庇护养育
指对人或事物的保护与培育，常见于古代文献。例如《史记·五帝本纪》中“其仁如天”的注解提到“如天之函养也”，强调包容与抚育的特性。
涵养（修养功夫）
指控制情绪、保持心性平修养能力。现代用法中，“函养”与“涵养”常被视作异形词，但“函养”更偏向书面化表达，如“生活需要从生命中函养出情趣”。
如需进一步了解古籍中的具体用例，可参考《新唐书·陆贽传》或苏轼相关奏章。
《函养》一词指的是以信函形式表达对他人言行的批判或指导，并希望对方能改正错误或提高自身修养的意思。它是一种含蓄而礼貌的表达方式，常用于友好、亲密的关系中。
《函养》的部首是“几”字旁，笔画数为11画。
《函养》一词起源于古代书信文化，古时以书信往来进行相互批评、规劝并进行思想交流。在古代繁体字中，《函养》的写法为「函養」。
在古代，汉字的写法常常有一些变异。《函养》这个词在古时写作「函養」，姿态儘可能的接近古代文化。函字底部的「爻」在古时代上边是有弯度的，養字的右侧结构中间是「壯字旁」，右下角是一個「艸字头」，比现代的写法稍有不同。
1. 他写了一封《函养》的信给我，希望我能认真对待自己的错误。
2. 我接受了他的《函养》，并积极改正了自己的不足。
1. 函信: 以函件形式传达信息的信件。
2. 养生: 指保养身体，保持健康。
3. 函件: 指通过信函或邮件等方式传递的文件或信件。
1. 批评：表示对他人的言行进行批判、评价。
2. 规劝：劝告别人依照道理行事，引导他人改正错误。
3. 劝诫：指以严肃的语气、态度规劝别人。
1. 赞扬：表示对他人的言行表示赞许、称赞。
2. 鼓励：指用言辞、行动激励、支持他人做好某事。
3. 褒奖：对他人的优异表现或成绩表示肯定或奖励。
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