*********称佛教以外的儒、道九流为外教。《梁书·武帝纪下》：“川流难壅，人心惟危，既乖内典慈悲之义，又伤外教好生之德。”参见“ 内教 ”；参阅《广弘明集·道安＜二教论＞》。
“外教”一词的解释可从历史渊源和现代含义两个维度展开：
一、历史渊源（佛教术语） 最早见于《梁书·武帝纪》，佛教徒将儒、道等非佛教流派统称为“外教”，与“内教”（佛教）相对。这一用法带有宗教文化对比的语境，如“既乖内典慈悲之义，又伤外教好生之德”。
二、现代含义（教育领域） 现多指外籍教师或教练，即来自其他国家、以教授语言/技能/文化为职业的非本地人。具体特征包括：
补充说明：现代语境中，“外教”常特指英语母语国家教师，但实际涵盖小语种教师等多领域外籍专业人士。选择外教时需注意其资质认证，部分机构可能存在“无证上岗”问题。
《外教》一词指的是外国人在中国从事教育工作的人。外国教育工作者经常被雇佣到中国的学校或教育机构任教，他们通常是英语或其他外语的专家，并且具备与中国学生交流的能力。他们的主要目标是通过提供特殊的语言和文化背景，帮助学生提高外语水平和开拓国际视野。
《外教》这个词可以拆分成两个部首和五个笔画。它的第一个部首是“卩”，表示以“卩”字作为右边构件；第二个部首是“言”，表示以“言”字作为左边构件。这个词的五个笔画分别是“一一一丨丨”。
在中国，外教一词最早可以追溯到清朝时期。外国传教士进入中国后开始兴办学校，并担任教师的工作，为中国学生提供外语课程。这些外国传教士不仅传授语言知识，同时也传播了他们的宗教信仰。
外教在繁体字中的写法为「外敎」。
古时候，外教的字写作「外敎」。这里的「敎」字代表教育或传授知识的行为。
1. 我们的学校聘请了一位外教来教授英语。
2. 学习外语的最佳方式之一是与外教进行对话。
组词：外教培训、外教教材、外教团队。
近义词：外籍教师、外国教育工作者。
反义词：本土教师、中国教师。
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