*********稱佛教以外的儒、道九流為外教。《梁書·武帝紀下》：“川流難壅，人心惟危，既乖内典慈悲之義，又傷外教好生之德。”參見“ 内教 ”；參閱《廣弘明集·道安＜二教論＞》。
外教
指受聘于中國境内教育機構從事教學工作的外國籍教師。該詞為“外國教師”或“外籍教師”的簡稱，特指在幼兒園、中小學、高等院校或語言培訓機構等，以非母語（如英語、法語等）為教學語言傳授知識或技能的外國籍教育工作者。
須持有外國護照，且通常不具備中國國籍。其資質需經中國教育主管部門審核，并取得合法工作許可。
主要承擔語言類課程（如英語口語、寫作）或專業課程（如國際課程體系下的數學、科學），側重跨文化交際與實踐能力培養。
分為長期全職聘任與短期項目合作兩類，需符合《外國人來華工作分類标準》中“外國專業人才（B類）”的相關規定。
“外教”指外國籍教師來華授課；“對外漢語教師”指教授外國人漢語的中國籍教師，二者教學對象與國籍相反。
“海外教師”泛指中國籍教師在境外任教，不涉及國籍變更，而“外教”強調外國籍身份。
注：釋義綜合政策規範與語言學權威工具書，側重社會通用性定義，不涵蓋特定機構内部稱謂。
“外教”一詞的解釋可從曆史淵源和現代含義兩個維度展開：
一、曆史淵源（佛教術語） 最早見于《梁書·武帝紀》，佛教徒将儒、道等非佛教流派統稱為“外教”，與“内教”（佛教）相對。這一用法帶有宗教文化對比的語境，如“既乖内典慈悲之義，又傷外教好生之德”。
二、現代含義（教育領域） 現多指外籍教師或教練，即來自其他國家、以教授語言/技能/文化為職業的非本地人。具體特征包括：
補充說明：現代語境中，“外教”常特指英語母語國家教師，但實際涵蓋小語種教師等多領域外籍專業人士。選擇外教時需注意其資質認證，部分機構可能存在“無證上崗”問題。
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