补课的意思、补课的详细解释

补课的解释

[make up a missed lesson] 补学或补教所学的课程;比喻事情做得不完善而补做

老师利用休息时间给学生补课

详细解释

(1).补学或补教所缺的功课。孙犁 《秀露集·克明＜荷灯记＞序》：“我们要对文学艺术的基础理论，进行必要的补课。”

(2).比喻某种工作做得不完善而重做。沙汀 《闯关》六：“如果有人由于偷懒，或者由于动身时过分匆促，丢下了他所应该做的事情，他会受到严厉的指责，并且被派转去补课。”

词语分解

补的解释补（補） ǔ 把残破的东西加上材料修理完整：缝补。补葺。亡羊补牢。把缺少的东西充实起来或添上：弥补。补充。贴补。补习。滋补。益处：不无小补。于事无补。挖剜笔画数：；部首：衤；笔顺编号：
课的解释课（課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。教书讲学或攻读学习：课徒。课读。古代的一种赋税：国课。完粮交课。使

专业解析

"补课"一词在现代汉语中具有明确且丰富的含义，主要包含以下核心释义：

字面与基本义：
- 补：指补充、填补不足或缺失的部分。
- 课：指按规定内容分段进行的教学活动或教学科目。
- 合义：指补充学习（或教授）因故未能按时完成或掌握的教学内容。这通常是因为学生缺课、学习进度落后，或者教师因故未能完成教学计划。其核心在于弥补教学或学习上的缺失。例如：“他因病请假一周，回校后需要找老师补课。” “老师利用自习时间为进度慢的同学补课。” （来源：中国社会科学院语言研究所词典编辑室. 《现代汉语词典》（第7版）. 商务印书馆， 2016.）
常用引申义（特指课外辅导）：
- 在现代教育语境中，“补课”最常被用来指代在正常学校教学时间之外进行的课外辅导或补习活动。其目的通常是为了：
  - 巩固知识：加深对学校所学内容的理解和掌握。
  - 查漏补缺：针对学生在特定科目或知识点上的薄弱环节进行强化训练。
  - 提高成绩：旨在提升学业表现和考试成绩。
  - 超前学习：提前学习后续的教学内容。
- 这种补课可以由学校教师、校外培训机构或家教提供。例如：“周末很多学生要去培训机构补课。” “家长给孩子请了家教补数学。” （来源：同上《现代汉语词典》释义及社会普遍用法）
政策语境下的特定含义：
- 在中国教育政策领域，“补课”有时特指中小学校利用节假日、双休日或寒暑假组织学生进行有偿或无偿的集体教学活动。这与上述的个别化辅导有所区别。近年来，国家教育部门（如教育部）为减轻学生负担（“双减”政策），对这类由学校组织的集体性补课有严格的限制规定。例如：“教育部三令五申严禁中小学校利用节假日集体补课。” （来源：中华人民共和国教育部. 《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》等系列政策文件. 可参考教育部官网发布的相关政策解读： http://www.moe.gov.cn/ - 注：具体文件链接需根据最新政策查找，此处提供官网作为权威信息来源）

“补课”的核心含义是补充学习或教授缺失的课程内容。在现代社会，它最广泛的理解是指在正常教学之外进行的、旨在提高学业水平的辅导或补习活动。同时，在教育政策讨论中，它也具有特指学校组织的集体性额外教学的含义。

网络扩展解释

补课是指学生在正常课程安排之外，为弥补学习不足或未完成的学习任务而进行的额外学习活动。以下为详细解释：

基本定义
补课的核心含义包括两方面：一是指因缺课（如病假、事假）而进行的课程补学；二是在正常学习基础上，为提高成绩或强化知识点而额外开展的学习活动。例如，老师利用休息时间为学生补授遗漏的课程内容。
使用场景
- 弥补缺课：因疾病、请假等客观原因导致课程缺失后的补救学习。
- 成绩提升：学生主动寻求有偿辅导以加强薄弱科目。
- 学校安排：部分学校为增加主课教学时间，在课后私自增设课程。
形成原因
主要分为客观因素（如突发疾病）和主观需求（如追求更高成绩）。此外，教育政策或学校要求也可能导致强制补课现象。
其他延伸含义
该词也可比喻对未完成或不完善工作的补救，如“技术研发需要补课”。

注：以上信息综合自多个权威词典及百科，如需完整释义可参考来源网页。

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