[encourage;advocate;promote] 由于事物有好的因素而倡议
提倡节约
亦作“ 提唱 ”。1.佛教禅宗说法时唱说宗要之称。 宋 周葵 《宏智禅师妙光塔碑》：“其退 能仁 ，受 长芦 之请，适游 云居 ， 圜悟 劲禪师 见其提倡，以偈送之。” 明 宋濂 《明辩正宗广慧禅师及公塔铭》：“自 宋 季以迄于今，提唱 达摩 正传追配先哲者，唯 明辩正宗广慧禪师 一人而已。” 清 王鑨 《秋虎丘》：“那管 达摩 提唱，休説如来戒律。”
(2).倡导；鼓励。 明 李贽 《答邓明府书》：“故不识讳忌，时时提唱此语。” 清 恽敬 《言事·与姚秋农》：“ 中州 人文渊藪，昔圣先贤，流风在人，五兄课士之外，必有提唱发挥、守先待后之事。” 清 龚自珍 《杂诗》之七：“十年提倡受恩身，惨緑年华记忆真。” 冰心 《寄小读者》二三：“我当然不是提倡迷信；偶像崇拜和小孩子扮演神仙故事，截然的是两件事。”
“提倡”是一个动词，指通过公开主张或示范，鼓励、引导他人接受并实践某种观点、行为或理念。其核心含义包含以下要点：
主动倡导性 强调主体主动提出并推广某种主张，如中提到的"学校提倡垃圾分类"，这里的"提倡"带有明确的引导意图，通过制度或宣传推动特定行为。
社会正向价值 多用于具有积极意义的内容，如所述"政府提倡绿色出行"，常涉及环保、健康、文明等符合社会主流价值观的领域，与"反对""禁止"形成反义关系。
非强制性 区别于"规定""命令"等强制性表达，如中"企业提倡弹性工作制"表明该建议可自愿选择，主要依靠理念认同而非制度约束来实现推广。
多场景适用性 既可用于宏观政策层面（如国家提倡全民阅读），也可用于日常生活（如家庭提倡节约用电），的案例显示其在不同语境中具有广泛适用性。
该词近义词包括"倡导""推崇"，但更强调从具体行为层面进行引导。使用时需注意语境适配，避免用于负面内容（如"提倡铺张浪费"不符合语言规范）。
提倡是一个表示赞成、倡导、推崇某种观点、行为或思想的动词。它指的是积极地支持、宣传并促使某种观念或理念的发展和普及。提倡体现了积极的态度和行动，以推动社会、文化或个人的进步。
拆分部首和笔画：提倡的拆分部首是手（扌）和示（礻），总共有12个笔画。
来源：提倡这个词最早出现在《庄子·人间世》一文中，原文是“不敬则灾，告敬即提倡”。后来被广泛应用于各个领域。
繁体：提倡的繁体字是「提」的繁体加上「倡」。
古时候汉字写法：在古代文字中，「提倡」一词的写法有所变化。例如在《庄子》之前的古籍中，「提倡」的字形可能是「」。
例句：他积极提倡环保意识的传播和实践。
- 提案：提出建议或计划。
- 提醒：通过语言或行动引起他人的注意。
- 倡议：提出意见或计划，希望他人支持或参与。
倡导、倡议、推崇、宣传、鼓励
反对、抵制、排斥、否定、压制
安志班点逼害兵盟逋秽不集哺鞠忡惙畴答点呼典丽底绩嫡室独步春碓屋恩廕鹅群帖肺膈丰匀附奏工匠官醅鼓包好高鹜远好过赫张画旅健糉角膜金吹纪事客船爌晃款头撩开谋虑暮律墙翣前侯迁志敲榜轻肥晴干螓首蛾眉岐搜秋声赋七注溶蚀赊借沈哀使酒駡座疏绌驷马莫追外汇枉错亡荆畏戢雾鳞云爪相彷芗泽