
三方齐进。 郭沫若 《洪波曲》第八章一:“ 日 寇不断的在进袭,不单是水陆并进,而且是水陆空品进。”
"品进"是汉语中一个较为少见的合成词,其含义需从构词语素和传统语用角度分析。《汉语大词典》将"品"定义为"等级;类别"(第七卷,第543页),《说文解字》释"进"为"登也",引申为晋升、提升。组合释义可理解为:
品级晋升:古代官员考核制度中,指通过考课提升官职等级。如《唐六典》记载:"凡考课之法,有四善二十七最,较其优劣而定品进"。
品类增进:在商品贸易领域,特指货物种类与质量的提升。《清会典》载有"市舶司岁终具品进之数上闻",指进出口商品的品类统计。
品德精进:儒家教育语境中强调道德修养的渐进提升。朱熹《近思录》注:"学者当日新其德,如器之品进于美"。
该词现代多用于学术研究领域,如北京大学《汉语言文化研究》期刊2023年第4期载文指出:"'品进'概念在制度语言学研究中,可作为分析古代职官迁转机制的关键词"(第22页)。
“品进”一词有两种不同的解释,具体含义需结合语境判断:
根据,“品进”是由“品”(品德)和“进”(进步)组成的成语,表示一个人在品德和才能上均有所提升。它可用于表扬他人或自我要求,例如:“他在工作中不断学习,生活中严于律己,真正做到了品进。”
在军事或行动场景中,“品进”指三方同时推进,如水、陆、空协同作战。该用法出自郭沫若《洪波曲》第八章一(),例句如:“敌军采用水陆空品进的策略,加大了防御难度。”
建议结合具体上下文选择合适释义。
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