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课外的意思、课外的详细解释

关键字:

课外的解释

[extracurricular;outside class;after school] 正课以外

课外活动

详细解释

学校上课以外的时间。如:课外作业;课外活动。

词语分解

专业解析

“课外”是一个现代汉语常用词,其核心含义是指学校正式课程以外的时间或活动。根据权威汉语词典和语言学、教育学领域的解释,其详细释义如下:

一、核心释义(时间与范围)

  1. 指教学计划规定的正式课程以外的时间。

    • 例如:“课外时间”、“课外活动”。这强调其与“课堂内”、“教学时间内”的对应关系,指学生不在接受教师直接授课的时间段。来源参考:《现代汉语词典》(第7版)商务印书馆,释义明确将“课外”定义为“学校上课以外的时间”。(可参考权威在线版:https://www.cp.com.cn/Content/2021/10-08/1430302418.html
  2. 指课堂教学以外的活动或内容。

    • 例如:“课外阅读”、“课外辅导”、“课外作业”(虽然作业常在课后完成,但其内容属于课堂学习的延伸)。这层含义侧重于在正式课程之外进行的、与学习或素质发展相关的各类事务。来源参考:《汉语大词典》(普及本)同样支持此释义,强调其“课堂之外”的属性。

二、扩展释义(教育领域应用)

  1. 在教育语境中,特指为促进学生全面发展,由学校或学生自行组织的、非必修的学习或实践活动。

    • 例如:“课外科技小组”、“课外体育锻炼”、“课外社会实践”。这层含义突显了“课外”活动在素质教育中的重要作用,是课堂教学的补充和延伸。来源参考:《教育大辞典》(增订合编本)上海教育出版社,在解释“课外活动”时,明确了其作为“课堂教学以外”的有组织活动的性质。
  2. 有时泛指与学校正规课程无直接关联的知识、信息或领域。

    • 例如:“课外知识”、“课外的书”。这层含义范围更广,指学生通过非正式课堂途径获取的信息。来源参考:语言学研究中常将“课外”与“课内”作为一对互补概念进行分析,其边界由教学大纲界定。

三、词性与用法

“课外”的核心概念是“学校正式课程教学之外”,既指特定的时间段,也指在该时间段内进行的或与正式课程无关的活动、内容或知识领域。它在现代教育体系中扮演着拓展视野、培养兴趣、提升综合能力的重要角色。

网络扩展解释

“课外”指学校课程计划之外的时间或活动,是学生自主学习和发展的延伸空间。以下是详细解释:

1. 基本定义
“课外”即“课程之外”,包括学生在校内外参与的非正式课程活动,如兴趣班、社团、阅读等。其核心特征是自愿性和灵活性,与课堂教学形成互补。

2. 分类与组织形式

3. 教育意义
课外活动能提升综合素质,例如培养实践能力、道德品质和团队协作精神,同时满足个性化发展需求。

4. 与课堂教学的区别
课堂教学是必修的、有固定课程计划的活动,而课外活动属于课余自主选择的范畴,即使选修课或自习课也不属于课外活动。

总结
“课外”既是时间概念(课程之外),也是教育形式概念(补充性活动),对学生的全面发展至关重要。

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