
(1). 宋 书院和州学职事名。 南唐 白鹿洞书院除洞主外,设堂长一员。 宋 承此制,不少书院有堂长,差补进士或贡士一员任职,由官府给牒,为书院职事人。 仁宗 时,有的州学亦设堂长,为学生首领,由州官给牒委任,位在学录之下。
(2).学堂之长。犹后之校长。 蒋维乔 《辛亥革命见闻》:“从前各项学堂,均改称为学校。监督、堂长,应一律通称校长。”
"堂长"是一个具有特定历史背景的汉语词汇,主要含义如下:
书院负责人(宋元明清时期): 这是"堂长"最核心的含义。在中国古代,特别是宋、元、明、清时期,"堂长"指私立书院或地方官学中主持教务、管理生徒的主要负责人,相当于现代学校的校长或教务长。其职责包括讲学授业、督课考勤、管理书院日常事务、维护学规等。该职位在书院制度中扮演着至关重要的角色。
学校校长(民国初年): 在中华民国初期(约1912-1922年间),根据当时的教育制度,中、小学的校长也曾一度被称为"堂长"。这反映了新旧教育制度交替时期的称谓特点。
"堂长"一词主要用于指代中国古代书院的主持者或民国初年学校的校长,是一个具有鲜明时代特征和教育史背景的称谓。在现代汉语中,该词已基本不再使用,成为历史词汇。
“堂长”是一个具有历史背景的词汇,其含义在不同时期和场景中有差异,主要可分为以下两类:
定义
堂长是宋代书院和州学中的职事名称,相当于书院或州学的管理者。南唐时期,白鹿洞书院在洞主之外便设堂长,宋代沿袭此制。
职责与选拔
近代演变
清末至民国初年,“堂长”逐渐被“校长”取代。例如学堂改制后,监督、堂长等称谓统一改为校长。
明代织染局设有“堂长”一职,属于管理工匠的职务:
需注意,“堂长”并非现代常用词,其含义易与“族长”“家长”等混淆。部分非权威资料(如)将其解释为“家庭长辈”,但根据历史文献,该词主要指古代教育或官署中的职位。
案卷辩斗秉正不成话出居出捐触石决木赐号焠针村疃等差得意忘言地岊地学对症舵机发喉急反真飞驾风文管教官体和容悦色极促急泪基命颈脰霁云极昼腊八会莅官陵陆伶透例子马绊孟光秘隐南拳拍音蠯蠃戗面,戗面儿羣士区脱緛短三清三素云石猪时菑霜殿水怒説得过去祧迁眮眮吞舟漏网晚蚕网页游戏诬引相竿摩僁窣溪岚