上溯本源，穷尽支流。比喻寻究事物的起始演变。
“溯源穷流”是汉语中一个具有深厚文化内涵的成语，其释义可从字词结构、语义演变和实际应用三方面展开分析：
一、字词解析与核心语义 “溯”本义为逆水而行，引申为追溯根源，《说文解字》释“逆流而上曰溯”；“源”指水流的起点，如《左传》中“犹衣服之有冠冕，木水之有本原”；“穷”意为彻底探究，《尔雅》注“穷，极也”；“流”则指江河的支脉，象征事物的发展脉络。四字组合形成递进关系，强调从源头追溯至支流的完整研究过程。
二、学术定义与语境运用 根据中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》（第7版），该成语特指“对事物根源和发展过程进行彻底探究”。在实际使用中常见于学术研究领域，例如清代学者章学诚在《文史通义》中提出“治史者当溯源穷流，方得真谛”，突显其追求全面考据的学术价值。
三、当代语义延伸 在现代化用中衍生出双重内涵：
（文献来源：1.中华书局《说文解字注》；2.商务印书馆《现代汉语词典》；3.湖北辞书出版社《汉语成语大辞典》）
“溯源穷流”是一个汉语成语，读音为sù yuán qióng liú，其含义和用法可综合多个权威来源解释如下：
原指逆流而上，探寻河流的源头（“溯”意为逆流而上，“源”指发源地，“穷流”指彻底探究支流）。现多比喻追溯事物的起源、演变过程或探究根本原因。
字面意义：
源自古代对河流源头的探索，如《清史稿》提到“世臣创明北朝书派，溯源穷流，为一家之学”，强调通过追溯源头和支流来形成系统性研究。
比喻义：
现代多用于学术、文化等领域，指对事物起源、发展脉络的深入研究。例如，清代方苞在《古文约选序例》中提出，学习古文需“溯流穷源，尽诸家之精蕴”，即通过溯源穷流掌握精髓。
使用场景：
部分资料（如）提到该词隐含“线索断绝，无法继续追溯”的引申义，但此解释在其他高权威来源中未提及，可能为少数观点，建议以主流释义为准。
如需更完整信息，可参考汉典、沪江词典等来源。
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