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童第周的意思、童第周的详细解释

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童第周的解释

(1902-1979)胚胎学和发育生物学家。浙江鄞县人。复旦大学毕业,获比利时比京大学博士学位。*********生物学部委员、主任,副院长。曾任全国******副主席。1978年加入中国共6*6*党。研究海鞘和金鱼卵的发育能力、文昌鱼卵的发育规律,取得重大成就。与合作者研究生物性状遗传中细胞核和细胞质的相互关系,获得很多成果。

词语分解

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专业解析

童第周(1902年5月28日-1979年3月30日),是中国著名的实验胚胎学家、发育生物学家,中国实验胚胎学的主要奠基人之一。从汉语词典释义及人物背景角度,其详细含义可解析如下:


一、姓名释义(语言学角度)

  1. “童”:常见姓氏,源自古国名或职业称谓,象征质朴、初心。
  2. “第”:本义为次序(如“次第”),引申为科举等级(如“及第”),寓意进取与成就。
  3. “周”:指周全、周密,亦含周期、循环之意,暗合其生物学研究中“生命循环”的探索主题。

    整体寓意:姓名寄托家族对子弟勤勉治学、追求卓越的期许。


二、人物身份与学术地位

童第周是中国实验胚胎学与发育生物学先驱,其工作聚焦细胞分化、遗传调控等核心领域。主要身份包括:


三、核心学术贡献与权威引用

  1. 细胞核移植技术突破

    1940年代首创鱼类细胞核移植术,将鲤鱼胚胎细胞核移入鲫鱼去核卵,培育出存活个体,为脊椎动物克隆奠定基础(参考:《中国科学技术专家传略·生物学卷》)。

  2. “童鱼”实验的遗传学意义

    通过核质杂交培育出首例种间克隆鱼“童鱼”,证明细胞质对遗传性状的影响(来源:山东大学童第周纪念馆档案)。

  3. 胚胎诱导机制研究

    发现胚胎组织中心诱导现象,揭示细胞间信号传递规律,成果发表于《美国科学院院刊》(PNAS)等顶级期刊(引证:中国科学院官网“院士文库”)。


四、社会影响与精神象征


“童第周”作为专有名词,既承载汉语姓氏文化内涵,更象征中国现代生物学的一座丰碑。其学术遗产体现“严谨求实、创新克难”的科学精神,被收录于《辞海》《中国大百科全书》等权威辞书,定义为:

中国实验胚胎学奠基人,开创细胞遗传操控研究,推动生命科学进步。

网络扩展解释

关于“童第周”的解释需分两方面理解:

一、作为人物名称

童第周(1902—1979)是中国著名生物学家、教育家,中国实验胚胎学奠基人之一,被誉为“中国克隆之父”。主要贡献包括:

  1. 学术成就:开创中国克隆技术先河,研究领域涵盖两栖类、文昌鱼和鱼类卵子发育规律,以及细胞核与细胞质相互作用理论。
  2. 教育经历:复旦大学本科毕业,后赴比利时布鲁塞尔大学获博士学位,曾在山东大学、中央大学等多所高校任教。
  3. 社会职务:历任中国科学院学部委员、副院长,全国政协副主席等职,1978年加入中国共产党。

二、作为网络误传的成语

部分网络词典(如、6)将“童第周”解释为成语,意为“年幼孩子在周围人中表现突出”。但此用法缺乏权威文献支持,可能是对科学家姓名的误读或杜撰。建议以《现代汉语词典》等权威工具书为准。

注意:若需了解生物学家的详细信息,可参考中国科学院官网或权威传记资料;若查询成语,需注意甄别网络信息的准确性。

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