廣修的意思、廣修的詳細解釋

廣修的解釋

寬和長。《墨子·經說下》：“一二不相盈，廣修堅白。” 孫诒讓間诂：“如廣修本為二，而從衡相函則為一。”《公孫龍子·堅白論》：“二與三，若廣修而相盈也。”

廣的解釋廣（廣） ǎ 指面積、範圍寬闊，與“狹”相對：寬廣。廣博。廣義。廣漠。廣袤（東西稱“廣”，南北稱“袤”，指土地面積）。廣廈。多：大庭廣衆。擴大，擴充：推廣。廣開言路。狹廣 ā 同“庵”，多
修的解釋修 ū 裝飾，使完美：修飾。修辭。裝修。整治，恢複完美：修複。修治。修繕（修理）。修浚（修理疏通）。修好。修明（古代指政治清明）。剪或削：修剪。興建，建造：修建。修築。編纂，撰寫：修書。修史。

“廣修”的漢語詞典釋義與考釋

“廣修”是一個古漢語複合詞，其含義需結合“廣”與“修”的本義及古文獻用例進行解析。在現代漢語中，它并非獨立常用詞，但在古籍中可見其使用，主要包含以下兩層核心含義：

1. 廣泛學習、研習（學問、技藝）

釋義：“廣”指範圍大、普遍；“修”指學習、研究、鑽研。合指廣泛地涉獵、深入地研習各種知識或技能。
古籍例證：
- 《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。” 鄭玄注：“敦，厚；善，謂廣修其道藝也。” 此處的“廣修道藝”即指廣泛而深入地學習道德與六藝（禮、樂、射、禦、書、數）。
- 引申指對佛法的廣泛學習與修行。如佛經中常言“廣修供養”、“廣修善法”，強調對佛法實踐的廣泛性和深入性。
來源依據：此義項主要依據《禮記》鄭玄注的經典用例，并結合“廣”、“修”在古漢語中的常用義（《古代漢語詞典》，商務印書館）。

2. 廣泛實施、推行（政令、教化）

釋義：“廣”指廣泛、普遍；“修”指實行、整治、興辦。合指大規模地施行或興辦某種政事、教化或工程。
古籍例證：
- 《後漢書·循吏傳·任延》：“（任延）拜會稽都尉……靜泊無為，唯先遣饋禮祠延陵季子。時天下新定，道路未通，避亂江南者皆未還中土，會稽頗稱多士。延到，皆聘請高行如董子儀、嚴子陵等，敬待以師友之禮。掾吏貧者，辄分奉祿以赈給之。省諸卒，令耕公田，以周窮急。每時行縣，辄使慰勉孝子，就餐飯之。” 雖未直接出現“廣修”二字，但其施政行為體現了“廣修德政”的精神，即廣泛推行德政教化、體恤民生。後世史評常用此類概念概括此類治理行為。
- 亦可指大規模地修建（工程）。如“廣修水利”、“廣修宮室”。
來源依據：此義項源于對“修”作為動詞“實行、興辦”義的引申（《漢語大詞典》，上海辭書出版社），并結合史書中對施政行為的描述模式。

詞義辨析與要點：

核心要素：“廣修”強調行為的廣泛性（廣）與實踐性/研習性（修）。
語境依存：其具體含義需緊密結合上下文判斷，主要指“廣泛學習”還是“廣泛施行”。
現代使用：現代漢語中，“廣修”作為固定詞使用較少，其意多在“廣泛學習”、“廣泛開展”、“大力修建”等短語中體現。其古雅色彩使其更常見于書面語、史論或對傳統文化的讨論中。
通假提示：在早期文獻（如《禮記》鄭玄注）中，“修”常與“脩”通假，“廣修”即“廣脩”。

權威參考來源：

“廣修”一詞的含義需結合不同語境分析，主要分為以下兩方面：

在《墨子·經說下》《公孫龍子·堅白論》等古籍中，“廣修”指物體的寬度與長度，屬于哲學範疇的幾何概念。例如：

建議結合《墨子》《公孫龍子》原文理解其哲學本義，現代引申義需根據上下文判斷。