扶攜的意思、扶攜的詳細解釋
扶攜的解釋
(1).提攜,扶植。《韓詩外傳》卷五:“夫人性善,非得明王聖主扶攜,内之以道,則不成為君子。”
(2).攙扶。 唐 韓愈 《唐故河南令張君墓志銘》:“月餘,免符下,民相扶攜,守州門,叫讙為賀。” 宋 葉夢得 《懷西山》詩:“所欲面勢好,老稚通扶攜。” 明 袁宏道 《送觀察侯公序》:“乃扶攜而訴於臺,獲以其事上請,詔進公一官。” 清 唐孫華 《發粟行》:“村民持票蹋城闕,扶攜百裡支官糧。”
詞語分解
- 扶的解釋 扶 ú 攙,用手支持人或物,使不倒:攙扶。扶正。扶老攜幼。 幫助,援助:扶養。扶植。扶危濟困。 用手按着或把持着:扶梯。沙發扶手。 姓。 . 筆畫數:; 部首:扌; 筆順編號:
- 攜的解釋 攜 é 帶:攜手。攜帶。扶老攜幼。 離,叛離:攜離。攜貳。 . 筆畫數:; 部首:扌; 筆順編號:
專業解析
"扶攜"是一個漢語複合詞,由"扶"和"攜"兩個動詞組合而成,其含義可以從字源、本義及引申義幾個方面進行解釋,具有明确的書面語色彩和積極的情感傾向。
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字義分解與核心本義
- 扶 (fú): 本義指用手支持使人或物不倒。《說文解字》釋為:"左也。從手夫聲。" 段玉裁注:"相佐助也。" 引申為幫助、支持、護持。
- 攜 (xié): 本義指提、持。《說文解字》釋為:"提也。從手雟聲。" 引申為帶領、牽引、攜帶。
- 組合義: "扶"與"攜"結合,字面意思即"攙扶并帶領" 或"扶持并牽引"。其核心在于描述一種對他人(尤指需要幫助者)進行身體上的扶持(如攙扶手臂)和行動上的引導或帶領(如牽引前行)的行為。
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引申義與常用語境
- 引申義一:扶持幫助(側重于體力或行動上的具體支持)
這是最直接和常用的引申義。指對年幼、年老、體弱、病患或行動不便者提供實際的體力支持與引導,使其能夠行走、移動或完成某些動作。例如:"扶攜幼子"、"扶攜老人過馬路"、"鄰裡扶攜病患就醫"。這層含義強調具體、可見的幫扶行為。
- 引申義二:提攜幫助(側重于事業、人生發展上的支持與引導)
在更抽象的層面,"扶攜"引申為對他人(尤指後輩、下屬或處于困境者)在事業、學業、人生道路或精神層面給予支持、引導、培養和幫助。例如:"前輩扶攜後進"、"在困境中得到友人扶攜"、"扶攜青年才俊成長"。這層含義帶有培養、提攜、共同進步的意味。
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情感色彩與使用特點
- 積極褒義: "扶攜"一詞帶有鮮明的積極情感色彩,蘊含關愛、互助、團結、仁愛等正面價值。它描繪的是一種主動施予幫助、共同前行的和諧關系。
- 書面語傾向: 相較于日常口語中更常用的"攙扶"、"幫助"、"提攜"等詞,"扶攜"更具書面語色彩,常用于正式文體、文學作品或需要表達莊重、典雅情感的場合。
- 對象關系: 通常用于描述強者對弱者、長輩對晚輩、健康者對病弱者、順境者對逆境者的幫扶關系。
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權威詞典釋義佐證
根據《現代漢語詞典》(第7版)的釋義:
扶攜:攙扶;攜帶。也指扶助提攜。
此釋義印證了該詞兼具具體行動(攙扶、攜帶)和抽象幫助(扶助提攜)兩層核心含義。
"扶攜"是一個蘊含深厚人文關懷的漢語詞彙。其核心含義指用手攙扶并帶領(某人行走或移動),尤其指對需要幫助者(如老幼病弱)的具體幫扶行為。由此引申,它也廣泛用于表示在人生發展、事業進步或精神層面對他人(特别是後輩或處于困境者)的支持、引導、培養和提攜。該詞情感色彩積極,多用于書面語,體現了互助友愛、共同前行的精神。
參考來源:
- 《說文解字》 (東漢·許慎著) - 漢字字源學經典著作,提供"扶"、"攜"二字的本義解釋。
- 《漢語大詞典》 (羅竹風主編) - 大型權威漢語語文工具書,提供詞語的詳細釋義、書證及用法分析。
- 《古代漢語詞典》 (商務印書館) - 側重古代文獻用法的詞典,有助于理解詞語的古典用法及引申脈絡。
- 《現代漢語詞典》(第7版) (中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編) - 現代漢語規範詞典,提供詞語的現代标準釋義和用法。
網絡擴展解釋
“扶攜”是一個漢語詞彙,具有以下兩層含義:
1.提攜、扶植
- 釋義:指對他人的提拔、扶持或幫助,常用于形容在成長、發展過程中給予支持。例如,在事業或學問上得到前輩的引導。
- 出處:最早見于《韓詩外傳》卷五:“夫人性善,非得明王聖主扶攜,内之以道,則不成為君子。”
- 近義詞:提攜、扶持。
2.攙扶
- 釋義:字面意義為用手攙扶、扶持,多用于描述對行動不便者的幫助。
- 出處:唐代韓愈《唐故河南令張君墓志銘》中提到:“民相扶攜,守州門,叫讙為賀。”
- 用法示例:如“老幼扶攜”形容老人與孩童相互攙扶的場景(參考宋代謝枋得《蠶婦吟》)。
補充說明
- 語境差異:第一層含義偏向抽象的精神或社會支持,第二層則側重具體動作。
- 現代使用:該詞較文雅,常見于文學或正式表述中,如“蒙哥嫂扶攜之恩”。
如需更多例句或曆史用例,可參考古籍文獻或權威詞典。
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