不辍的意思、不辍的詳細解釋
不辍的解釋
亦作“ 不惙 ”。不止;不絕。《論語·微子》:“耰而不輟。”《莊子·秋水》:“ 孔子 遊於 匡 , 宋 人圍之數帀,而弦歌不惙。”《文選·張衡<東京賦>》:“鹹用紀宗存主,饗祀不輟。” 薛綜 注:“各四時祭祀,無止絶時。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·嬰甯》:“有何喜,笑輒不輟?”
詞語分解
- 不的解釋 不 ù 副詞。 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面,構成形容詞:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自謙)。不刊(無須修改,不可磨滅)。不學無術。不速之客。 單用
- 辍的解釋 辍 (輟) ò 中止,停止:辍止。辍學。辍筆。辍演。中辍。日夜不辍。 筆畫數:; 部首:車; 筆順編號:
專業解析
“不辍”是一個漢語詞彙,讀音為bù chuò,其核心含義是“不停止、不中斷、持續不斷”。它通常用來形容某種行為、活動或狀态一直延續,沒有停歇。
以下從漢語詞典角度對其進行的詳細解釋:
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基本釋義:
- 辍 的本義是“中止、停止”。因此,“不辍”直接理解為“不停止”“不間斷”。
- 它強調的是一種持續性和連貫性,指動作或狀态在時間線上沒有出現中斷或終止。
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用法與語境:
- 修飾持續性行為:常用于描述需要長期堅持或自然持續的行為、活動或狀态。
- 例如:
- 筆耕不辍:形容寫作或創作持續不斷,從未停歇。
- 弦歌不辍:指教化或學習活動持續進行(原指彈琴唱歌不停)。
- 奮鬥不辍:形容堅持不懈地努力奮鬥。
- 學習不辍:指持續不斷地學習。
- 形容自然或社會現象的持續:有時也用于描述某種狀态或現象的延續。
- 褒義色彩:該詞通常帶有積極含義,隱含了毅力、恒心、勤奮或生生不息的精神。
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詞性:
- 主要用作副詞,修飾動詞(如“耕耘不辍”、“學習不辍”)。
- 有時也可視為形容詞性短語,描述某種持續的狀态(如“不辍的勞作”)。
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近義詞:
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反義詞:
權威來源參考:
- 《現代漢語詞典》(第7版):該詞典是漢語規範使用的權威工具書,對“不辍”的解釋簡潔明了,即“不停止”。其釋義被廣泛認可和引用。
- 《漢語大詞典》:這部大型曆時語文辭典收錄了“不辍”的詞條,提供了更豐富的書證和用法示例,印證了其“不止;不息”的核心含義。
網絡擴展解釋
“不辍”是一個漢語詞語,其詳細解釋如下:
一、基本釋義
“不辍”由“不”和“辍”組成,拼音為bù chuò。其中“辍”意為停止、中斷,因此“不辍”整體表示“不停止、不中斷”,形容某種行為或狀态持續進行、未曾間斷。
二、出處與典故
- 最早文獻記載
該詞可追溯至《論語·微子》中的“耰而不辍”,意為耕作不停;《史記·韓長孺列傳》中也有使用。
- 經典引用
《莊子·秋水》提到孔子“弦歌不辍”,展現逆境中堅持的精神;清代蒲松齡《聊齋志異》中“笑辄不辍”則形容持續的動作狀态。
三、使用場景與延伸
- 描述堅持精神
常用于褒義語境,如“筆耕不辍”“孜孜不辍”,強調對學習、工作或理想的持之以恒。
- 文學與日常表達
古文與現代漢語中均適用,例如:“跬步而不休,跛鼈千裡;累土而不辍,丘山崇成”(《荀子·修身》),比喻積累的重要性。
四、近義詞與相關詞組
- 近義詞:不息、不止、不休。
- 常見搭配:筆耕不辍(寫作持續)、弦歌不辍(文化傳承不斷)等。
通過綜合權威來源(如《漢語詞典》及經典文獻)可知,“不辍”不僅是一個描述持續狀态的詞彙,更承載了中國文化中對毅力與堅持的推崇。
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