(1) [court academician (in feudal China)]∶古代學官名。六國時有博士,秦因之。唐有太學博士、算學博士等,皆教授官。明清仍之,稍有不同
有司業、博士為之師。——明· 宋濂《送東陽馬生序》
(2) [learned scholar]∶博通古今的人
(3) [doctor]∶學位名。學位的最高一級
文學博士
醫學博士
(4) [master]∶古代對茶坊夥計、手工藝者的尊稱,猶後世稱人為師傅
茶博士
酒博士
(1).博通古今的人。《戰國策·趙策三》：“ 鄭同 北見 趙王 ， 趙王 曰：‘子南方之博士也。’” 宋 王鞏 《隨手雜錄》：“九重之内，安知有 英州 、 新州 ，此必有博士。”
(2).古代學官名。六國時有博士， 秦 因之，諸子、詩賦、術數、方伎皆立博士。 漢文帝 置一經博士， 武帝 時置“五經”博士，職責是教授、課試，或奉使、議政。 晉 置國子博士。 唐 有太學博士、太常博士、太醫博士、律學博士、書學博士、算學博士等，皆教授官。 明 清 仍之，稍有不同。《史記·循吏列傳》：“ 公儀休 者， 魯 博士也，以高第為 魯 相。” 宋 蘇轼 《乞醫療病囚狀》：“若醫博士助教有闕，則比較累歲等第最優者補充。” 鄭觀應 《盛世危言·學校》：“今之議者，莫不知此，多設博士，增置生徒，學校之盛百倍曩時。” 吳晗 《偉大的曆史學家司馬遷》：“ 司馬遷 還跟當時著名的學者受學，例如 孔子 的後代 孔安國 作博士的時候， 司馬遷 向他學習古文《尚書》。”
(3).古代對具有某種技藝或專門從事某種職業的人的尊稱，猶後世稱人為師傅。《敦煌變文集·父母恩重經講經文》：“學音樂，屈博士，弄鉢調絃渾舍喜。”《京本通俗小說·志誠張主管》：“ 張勝 回頭看時，是一個酒博士。” 元 無名氏 《來生債》第一折：“磨博士雲：‘喚我做甚麼？誤我打羅也’。”《警世通言·萬秀娘仇報山亭兒》：“家裡一箇茶博士，姓 陶 ，小名叫做 鐵僧 。” 明 黃省曾 《吳風錄》：“至今稱呼椎油作麵傭夫皆為博士。”
(4).學位名。學位的最高一級。 蘇曼殊 《焚劍記》：“其人望族也，嘗遊學 大鹿國 ，得博士銜，人稱洋狀元。” 巴金 《滅亡》第八章：“前年我得到 巴黎大學 文學博士。” 高雲覽 《小城春秋》第二四章：“家父是醫學博士，耳鼻喉專家。”
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"博士"一詞在漢語中具有深厚的曆史文化内涵，其含義隨時代演變而豐富，主要可從以下三個層面闡釋：
二字結合初指通曉古今、學識淵博之人，如《戰國策》載："鄭同北見趙王，趙王曰：'子南方之博士也。'"。
古代官職與學者尊稱（秦漢至明清）
現代教育體系最高學位（20世紀至今）
職業稱謂泛化
（注：因搜索結果未提供可直接引用的網頁鍊接，本文依據權威工具書及曆史文獻綜合釋義，符合原則。）
“博士”一詞在不同曆史時期和文化背景下有多種含義，具體可歸納為以下幾個方面：
古代學官名稱
源于戰國時期，博士最初是掌管文獻檔案、編撰著述的官職，負責傳授學問和培養人才（）。秦漢時期延續此制，唐代設有太學博士、算學博士等，均為教育官職（）。
古代職業尊稱
宋元時期，“博士”演變為對特定職業者的尊稱，如“茶博士”“酒博士”，類似于後世的“師傅”之稱（）。贛方言中還特指木匠（）。
現代最高學位
作為學位體系中的最高級别，博士需通過課程考試和論文答辯，具備獨立科研能力及原創理論成果（）。中國授予博士學位的标準包括掌握堅實學科基礎和系統專業知識（）。
國際學術定位
博士學位标志個人從學習階段進入學術階段，成為領域内的權威（）。歐美國家對此有嚴格定義，強調對知識的原創貢獻（）。
社會文化意義
博士教育不僅是專業訓練，更承擔着傳承人文精神、推動社會進步的責任（）。其内涵超越實用技能，關乎思想深度與文化品格的塑造。
“博士”一詞從古代官職到現代學術頭銜的演變，體現了文化傳承與知識體系的深化。具體語境中需結合曆史背景和學科領域理解其含義。
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