當面考核。 清 黃六鴻 《福惠全書·教養·生童課試》：“每月訂期，詣 彜倫堂 出題面課。” 清 鈕琇 《觚賸·鳴钲薦試》：“又止之曰：‘……若來雲何也？我且試若矣。’因面課而甲乙之。”
“面課”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境中略有差異，但核心意義與“當面”相關。以下是詳細解釋：
當面考核
該詞最早見于清代文獻，指通過面對面形式進行學業或能力的測試。例如：
部分現代語境中，“面課”可能被引申為課堂面授，強調師生面對面教學互動的形式。例如：
若需引用古籍或學術文獻，建議優先采用“當面考核”的釋義；在描述現代教育模式時，可結合上下文明确其指代“面授課程”。更多例句及曆史用例可參考清代文獻原文（、）。
面課是指在教育、培訓等場合，面對面進行的課程或授課形式。它是一種傳統的教學方式，通常指學生和教師在同一個教室内進行面對面的交流和學習。
面課的拆分部首是面（miàn）和課（kè）。
面的部首是面，它有6個筆畫；課的部首是讠，它有4個筆畫。
面課一詞的來源較為簡單直接，它由“面”和“課”兩個漢字組成，意思是在面前上課。
在繁體字中，“面”和“課”分别是「麵」和「課」。
古時候，“面”和“課”字的表現形式與現代漢字有所不同。
古時候的“面”字有多種寫法，主要分為甲骨文、金文和篆文等，形狀各異。
古時候的“課”字寫為“課”，其形狀與現代漢字基本相似。
1. 學生們樂于參加面課，因為能直接與老師交流。
2. 這門課程包含了面課和線上學習形式。
面授課、面對面課、面授、面授教學、面授教育。
面對面教學、傳統教學、實體教學。
線上課、遠程教育。
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