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教學樓的解釋

教學樓顧名思義就是老師給學生教學的地方，一般有上課的教室、實驗室、老師的教研室,圖書閱覽室等。

詞語分解

• 教的解釋 教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使，令：風能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授：教課。你教給我做。 學 筆畫

專業解析

教學樓指學校中專門用于開展教學活動的建築設施，其核心功能是為師生提供授課、學習和相關教學工作的物理空間。以下從漢語詞典釋義角度詳細說明：

1. 基礎定義與詞源結構

   “教學樓”屬于複合詞，由“教學”（指教師傳授知識、學生接受教育的過程）和“樓”（多層建築物）組合而成。在漢語詞典釋義中，通常強調其作為學校進行課堂教學活動的主要場所這一核心屬性。它區别于宿舍樓、辦公樓、實驗樓等其他校園功能建築，專指容納教室、教師休息室、教學管理用房等直接服務于課程教學的建築體。

2. 功能特征與空間描述

   教學樓的主要空間構成是教室，包括普通教室、階梯教室、多媒體教室、專業教室（如美術室、音樂室）等。此外，還可能包含教師辦公室、教研室、教學資料室、小型會議室等輔助空間。其設計需滿足采光、通風、隔音、安全疏散等基本要求，并配備必要的教學設備（如黑闆/白闆、投影儀、講台、課桌椅等）。

3. 社會價值與教育意義

   作為學校教育的物質載體，教學樓不僅是傳授知識的物理空間，也承載着文化傳承、學術交流和師生互動的社會功能。它是校園環境的核心組成部分，其規劃布局、建築風格和使用狀況直接影響教學活動的效率與質量，體現了教育機構對教學工作的重視程度和資源配置水平。

參考資料來源：

1. 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室. 《現代漢語詞典》（第7版）. 商務印書館. (權威詞典釋義基礎)
2. 中華人民共和國教育部. 《教育統計術語》. (官方功能界定參考)
3. 張宗堯, 李志民. 《中小學建築設計》. 中國建築工業出版社. (建築功能與社會價值闡釋)

網絡擴展解釋

“教學樓”是學校中專門用于開展教學活動的建築物，通常包含以下核心含義和功能：

1. 基本定義
   由“教學”（知識傳授與學習活動）和“樓”（多層建築）組合而成，指為師生提供授課、學習、實驗等教育活動的功能性建築。

2. 主要構成

   • 教室：配備桌椅、黑闆/白闆、多媒體設備的标準教學空間；
   • 實驗室：用于物理、化學、生物等學科實踐操作的專用場所；
   • 教師辦公室：供教師備課、答疑的區域；
   • 輔助設施：如階梯教室、研讨室、教學器材存儲室等。

3. 功能特點

   • 按學科或年級分層/分區，例如“文科樓”“理科樓”；
   • 設計注重采光、隔音與動線規劃，以滿足教學需求；
   • 部分高校教學樓會融合科研功能，設置專業實驗室。

4. 與其他校園建築的區别

   • 宿舍樓：以學生居住為主；
   • 圖書館：側重藏書與自習；
   • 體育館：服務于體育活動；
   • 行政樓：處理學校管理事務。

5. 現代發展趨勢
   新型教學樓更注重智能化（如智慧教室系統）、環保設計（太陽能供電、雨水回收）以及開放式學習空間（共享讨論區、自由組合桌椅）。

若需了解具體某所學校的教學樓布局或曆史背景，可提供更多信息以便進一步分析。

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