
教学楼指学校中专门用于开展教学活动的建筑设施,其核心功能是为师生提供授课、学习和相关教学工作的物理空间。以下从汉语词典释义角度详细说明:
基础定义与词源结构
“教学楼”属于复合词,由“教学”(指教师传授知识、学生接受教育的过程)和“楼”(多层建筑物)组合而成。在汉语词典释义中,通常强调其作为学校进行课堂教学活动的主要场所这一核心属性。它区别于宿舍楼、办公楼、实验楼等其他校园功能建筑,专指容纳教室、教师休息室、教学管理用房等直接服务于课程教学的建筑体。
功能特征与空间描述
教学楼的主要空间构成是教室,包括普通教室、阶梯教室、多媒体教室、专业教室(如美术室、音乐室)等。此外,还可能包含教师办公室、教研室、教学资料室、小型会议室等辅助空间。其设计需满足采光、通风、隔音、安全疏散等基本要求,并配备必要的教学设备(如黑板/白板、投影仪、讲台、课桌椅等)。
社会价值与教育意义
作为学校教育的物质载体,教学楼不仅是传授知识的物理空间,也承载着文化传承、学术交流和师生互动的社会功能。它是校园环境的核心组成部分,其规划布局、建筑风格和使用状况直接影响教学活动的效率与质量,体现了教育机构对教学工作的重视程度和资源配置水平。
参考资料来源:
“教学楼”是学校中专门用于开展教学活动的建筑物,通常包含以下核心含义和功能:
基本定义
由“教学”(知识传授与学习活动)和“楼”(多层建筑)组合而成,指为师生提供授课、学习、实验等教育活动的功能性建筑。
主要构成
功能特点
与其他校园建筑的区别
现代发展趋势
新型教学楼更注重智能化(如智慧教室系统)、环保设计(太阳能供电、雨水回收)以及开放式学习空间(共享讨论区、自由组合桌椅)。
若需了解具体某所学校的教学楼布局或历史背景,可提供更多信息以便进一步分析。
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