
學校中教學行政工作的最高負責人。 魯迅 《集外集·俄文譯本<阿Q正傳>序及著者自叙傳略》:“我一回國,就在 浙江 杭州 的兩級師範學堂做化學和生理學教員,第二年就走出,到紹興中學堂去做教務長。”
教務長是高等院校中主管教學工作的行政負責人,主要負責統籌協調全校的教學管理、課程建設、師資培養及學術事務。其核心職責包括:
根據《現代漢語詞典》(第7版)釋義,教務長是“高等學校中主持全校教學工作的負責人”。其職能涵蓋:
教務長在高校行政管理體系中屬于校級領導層,通常位列副校長級别。據《教育大辭典》(上海教育出版社)記載,該職務最早見于民國時期大學組織架構,現為綜合性大學核心管理崗位,需具備高級職稱與豐富教學管理經驗。
教育部《普通高等學校機構設置标準》明确規定,教務長需主導教學改革項目,如學分制實施、跨學科課程設計等(參見教育部官網政策文件庫)。其工作直接關聯高校人才培養質量評估指标,包括:
《高等教育管理學》(人民教育出版社)指出,教務長需協同科研、人事部門構建“教學-科研-服務”三位一體的協同機制,其角色已從傳統教務執行者轉變為戰略規劃者。
數據來源說明
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教務長是學校中負責教學管理和教務協調的核心職位,其職責和定義可從以下方面詳細闡述:
教務長是學校教學行政工作的最高負責人,主要負責統籌教學計劃、課程安排及學術事務。在高等教育機構(如大學)中,教務長通常被稱為Provost(英文)或Doyen(法文),需協調教學處、教務處及各院系的工作。
教務長直接對校長負責,是校長的教學事務助手,同時需協調學生工作部門、後勤部門等,形成高效的教學管理體系。
不同學校的教務長職責可能有所差異,例如大學教務長更側重學術戰略,而中小學教務長可能偏重日常教學協調。如需更具體案例,可參考、3、4的詳細描述。
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