亦作“鑒拔”。謂識别選拔人才。《後漢書·鄭玄傳》：“ 玄 稱 淵 為國器， 嘏 有道德。其餘亦多所鑒拔，皆如其言。”《新唐書·李敬玄傳》：“ 太玄 坐免官十年。 敬玄 廉知之，擢為 鄭州 司功參軍，後至祕書少監、 申王 師，以德行聞。其鑒拔率若此。” 元 辛文房 《唐才子傳·獨孤及》：“ 及 性孝友，喜鑑拔。”
鑒拔是漢語中具有曆史感的複合動詞，其核心含義指通過審察辨别後選拔人才。該詞由“鑒”（本義為鏡子，引申為審察）與“拔”（選拔、提拔）構成，最早見于《晉書·山濤傳》記載山濤「甄拔人物，各為題目，時稱《山公啟事》」的典故，展現其鑒識人才的能力。
在詞義發展層面，鑒拔強調兩層遞進關系：一為鑒識環節，需對候選者的品德、才能進行細緻考察；二為拔擢行動，體現決策者的決斷力。如《宋史·選舉志》載宋代铨選制度要求「嚴其鑒拔，精其注授」，突顯制度設計中鑒别與任用并重的特征。
現代語境中，該詞多用于曆史研究或文學評論領域，如評價《世說新語》中人物品評活動時，學者常援引「魏晉鑒拔風尚」等表述。其近義詞「甄拔」「擢拔」側重結果導向，而鑒拔更突出考察過程與選拔行為的完整性。
“鑒拔”是一個漢語成語，其含義和用法可通過以下幾個方面詳細解釋：
基本含義
指通過仔細鑒别和辨别，選拔出優秀的人才或事物。其中“鑒”意為鑒别、審察，“拔”意為選拔、提升，合起來強調在衆多選項中精準挑選出最優者。
結構分解
用法與例句
多用于正式語境，如人才選拔、品質篩選等場景：
曆史出處
該詞最早見于《後漢書·鄭玄傳》，描述鄭玄識别并推薦人才的能力。後世如《新唐書》等文獻也沿用此義，強調“鑒拔”需基于德行和才能的綜合考量。
記憶技巧
可聯想“鑒”如明鏡，照見優劣；“拔”如拔高，選出最佳。二者結合體現“精準選拔”的核心意義。
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