課與的意思、課與的詳細解釋
課與的解釋
猶賦予。 ********* 《演講錄·民盟的性質與作風》：“我們中國民主同盟十分明白時代所課與他自己的任務。”
詞語分解
- 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使
- 與的解釋 與 （與） ǔ 和，跟：正确與錯誤。與虎謀皮。生死與共。 給：贈與。與人方便。 交往，友好：相與。與國（相互交好的國家）。 〔與其〕比較連詞，常跟“不如”、“甯可”連用。 贊助，贊許：與人為善。 取
專業解析
"課與"是一個古漢語詞彙，在現代漢語中使用頻率較低，其含義需要結合構成它的單字"課"和"與"來理解。根據權威漢語詞典和古籍用例，其核心含義可解釋為：
一、 字義分解
- 課 (kè)：
- 本義指考核、督促。《說文解字》："課，試也。" 引申為按規定的内容和分量教授或學習（如上課、課文），也指按規定征收（賦稅、徭役等）（如課稅）。
- 在"課與"中，"課"取其"征收"、"要求完成"的強制性含義，帶有一定的責任或義務色彩。參考來源：《漢語大詞典》（羅竹風主編）、《古代漢語詞典》（商務印書館）。
- 與 (yǔ)：
- 本義指給予、授予。《說文解字》："與，賜予也。" 引申為結交、贊許、參與等義。
- 在"課與"中，"與"取其"給予"、"授予"的基本含義。參考來源：《漢語大詞典》、《王力古漢語字典》。
二、 組合釋義
"課與"即将某種責任、義務、賦稅、勞役或任務等，以規定、要求或強制的方式施加、交付、授予給某人或某群體。它強調施予方的主動性和強制性，以及承受方的被動性。其核心在于"強制性地給予（負擔或責任）"。
三、 古籍用例與語境
- 課與職責/任務： 如古文中可能表述上級将某項必須完成的任務"課與"下級官員或民衆。例如："州府課與修渠之役。"（意為：州府将修渠的勞役強制分派給百姓）。參考來源：古代公文、史書（如《資治通鑒》中可能出現的類似表述模式）。
- 課與賦稅/徭役： 這是更常見的用法，指官府依法或按規定向百姓征收賦稅、攤派勞役。例如："歲課與絹三匹。"（意為：每年按規定征收三匹絹作為賦稅）。參考來源：曆代典章制度文獻（如《唐六典》、《明會典》中關于賦役的記載）。
四、 語義特征
- 強制性： "課"字體現了非自願、必須完成的特性。
- 責任性： 所"與"之物通常是需要承擔的責任、義務或負擔（如賦稅、勞役、任務）。
- 上對下： 通常用于描述上級（官府、尊長）對下級（百姓、下屬）的行為。
五、 與現代詞彙的關聯
"課與"的含義與現代漢語中的"攤派"、"分派"、"強加"、"賦予（責任）" 有相似之處，但"課與"的古語色彩更濃，且更側重于制度性或規定性的強制給予。
"課與"是一個古漢語複合動詞，意指以規定、要求或強制的方式，将責任、義務、賦稅、勞役等施加或交付給對象。它強調施予方的權威性和承受方的被動性，核心在于"強制性地給予負擔或責任"。其使用多見于古代文獻中描述賦役征發、任務分派等場景。
主要參考來源：
- 《漢語大詞典》（羅竹風主編） - "課"、"與"字條釋義及書證。
- 《古代漢語詞典》（商務印書館） - "課"、"與"字條釋義。
- 《王力古漢語字典》 - "課"、"與"字條釋義。
- 曆代典章制度文獻（如《唐六典》、《明會典》）及史書（如《資治通鑒》）中的相關用例語境。
網絡擴展解釋
“課與”是一個漢語詞語，讀音為kè yǔ，其核心含義為“賦予、給予”。以下從多個角度進行詳細解釋：
一、基本釋義
-
核心含義
“課與”指将責任、任務或使命等賦予某人或某事物，帶有正式或莊重的色彩。例如聞一多在《民盟的性質與作風》中提到：“時代所課與他自己的任務”，即強調時代賦予的責任。
-
詞源與結構
- “課”：本義為考核、征收（如“課稅”），引申為“分派、規定”。
- “與”：表“給予”。
組合後，“課與”強調通過某種規定或使命進行賦予。
二、使用場景
- 文學與書面語：多用于正式文本或曆史文獻，如聞一多的演講錄。
- 現代用法：當代使用較少，屬較為古雅的詞彙。
三、相關詞語辨析
- 近義詞：賦予、授予、委派。
- 反義詞：剝奪、撤銷。
- 易混詞：
- “課程”：指教學内容（與“課與”無關）。
- “課稅”：指征收賦稅（“課”的另一義項）。
四、權威參考
- 漢典（極高權威）明确将“課與”解釋為“猶賦予”。
- 聞一多的用例進一步佐證其“使命賦予”的語境。
如果需要查看更多例句或曆史演變，可參考漢典等辭書來源。
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