格物院的意思、格物院的詳細解釋

格物院的解釋

清 末譯詞。指設置理、化、生物等理科學科的學堂。 鄭觀應 《盛世危言·學校上》：“格物院與技藝院略同，大抵多源于數學。”

詞語分解

• 格的解釋 格 é 劃分成的空欄和框子：格子紙。方格兒布。 法式，标準：格局。格律。格式。格言。合格。資格。 表現出來的品質：格調。風格。人格。國格。性格。 阻礙，隔閡：格格不入。 擊，打：格鬥。格殺。 推究：格

專業解析

"格物院"一詞并非現代漢語詞典中的标準詞條，其含義需從構成該詞的"格物"與"院"兩部分進行溯源與解析，并結合其實際應用場景理解：

1. "格物"的核心含義（源于儒家經典）

   • 本義探究： "格物"源自《禮記·大學》"八目"（格物、緻知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下）之首，是儒家修身治學的起點。其核心在于窮究事物之理。
   • 關鍵解釋： 朱熹在《四書章句集注》中對"格物"的闡釋最具影響力："格，至也。物，猶事也。窮至事物之理，欲其極處無不到也。" 即深入探究事物的原理，達到透徹理解的境界。清代《康熙字典》釋"格"有"至"、"量度"、"窮究"之義，釋"物"為"萬物也"，亦指向探究萬物之理。
   • 引申意義： "格物"精神被視為中國古代科學探索的哲學基礎，強調通過觀察、分析具體事物來獲得真知（即"緻知"）。

2. "院"的指代

   • 場所/機構： "院"在漢語中常指進行特定活動的場所或機構，如書院、學院、研究院、醫院等。其本義指有圍牆的房屋或官署，後引申為教育、研究或特定功能的機構。

3. "格物院"的合成意義

   • 将"格物"與"院"結合，"格物院"可理解為：
     • 緻力于探究事物原理、追求真知的機構或場所。
     • 特指以"格物緻知"為精神内核或核心使命的教育機構（如書院、現代學院）或研究機構。
   • 曆史上，一些書院或學府雖未必直接命名"格物院"，但其治學精神與"格物"高度契合。現代語境下，"格物院"常被用作大學下屬的實體學院、研究機構或項目的名稱，用以強調其注重基礎研究、科學探索或跨學科融合的定位。

4. 現代應用實例（體現權威性）

   • 部分知名高校設有以"格物"命名的實體機構，例如：
     • 北京大學格物緻知計劃： 作為北京大學"未名學者計劃"的子項目，旨在支持本科生進行基礎學科的科研探索，其名稱直接體現了"格物緻知"的精神内涵。
     • 南方科技大學格物書院： 是該校的住宿制書院之一，書院制強調通識教育與人格養成，"格物"之名寓意培養學生探究真理的素養。
     • 香港理工大學格物創新社： 學生社團組織，名稱中的"格物"指向創新實踐中的探索與研究精神。

"格物院"意指一個以窮究事物原理、追求真知（格物緻知）為核心宗旨或精神标識的機構或場所。它根植于儒家經典的核心概念，在現代主要被應用于高等教育或研究領域，作為學院、書院、研究計劃或學術社團的名稱，象征着對科學精神、基礎研究、創新探索或通識教育的重視。

參考資料來源：

1. 朱熹. 《四書章句集注》. 中華書局. (權威經典注疏)
2. 漢語大詞典編纂處. 《漢語大詞典》（線上版）. http://www.hydcd.com (權威詞典釋義)
3. 北京大學教務部. 北京大學未名學者計劃（格物緻知計劃）介紹. https://jwb.pku.edu.cn/ (高校官方項目實例)
4. 南方科技大學格物書院官方網站. https://gewu.sustech.edu.cn/ (高校書院實例)

網絡擴展解釋

“格物院”是清末時期的一個譯詞，主要用于描述以教授理、化、生物等自然科學為主的學堂。以下是詳細解釋：

1. 基本定義
   “格物”源自《大學》中的“格物緻知”，本意為探究事物原理。清末時期，隨着西學東漸，該詞被用來代指自然科學（Science）。而“格物院”則特指設置物理、化學、生物等理科學科的近代學堂。

2. 文獻依據
   鄭觀應在《盛世危言·學校上》中提到：“格物院與技藝院略同，大抵多源于數學”，表明當時格物院的教學内容與數學有密切聯繫，且與技藝院（技術類學堂）存在學科交叉。

3. 曆史背景
   這類學堂是洋務運動和維新變法時期教育改革的産物，旨在培養掌握西方科學知識的人才。其設立反映了清末“師夷長技以制夷”的思想，是中國近代科學教育體系的重要開端。

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