
(1).猶開辟;發展。《宋書·禮志一》:“又南出道狹,未議開闡,遂於東南巳地創立丘壇。” 南朝 梁簡文帝 《大6*法頌》序:“莊嚴國界,建立道場,廣行利益,開闡佛事。” 元 德異 《<壇經>序》:“﹝ 可大師 ﹞受衣紹祖,開闡正宗,三傳而至 黃梅 。”
(2).廣為開設。 唐 獨孤及 《代百官賀芝草表》:“開闡學校,尊教勸德。” 元 楊暹 《西遊記》第六本第二二出:“我佛座下弟子四人……送你到于東土,開闡戒壇,大興妙法。”
(3).發揮闡述。 唐 楊炯 《<王勃集>序》:“揣摩三古,開闡八風。” 宋 曾鞏 《<王深父文集>序》:“文集二十卷,其辭反復辨達,有所開闡。” 清 方苞 《書<陳氏集說補正>後》:“先生於諸經多開闡,茲其僅存者耳。”
關注詞典網微信公衆號:詞典網,回複:開闡漢語 快速查詢。
開闡是漢語中具有多層含義的複合詞,其核心語義圍繞“開拓”“闡明”展開,具體釋義如下:
本義與引申義
根據《漢語大詞典》,“開闡”最初指“開拓疆土”,如《南齊書·王融傳》載“開闡微言”,強調開拓、擴展的物理或抽象空間。後引申為“闡釋道理”,如《文選·李白〈贈參寥子〉》中“開闡臨清昊”,指向對思想、學說的深度解析。
佛教語境中的特殊用法
在佛教經典中,“開闡”常指“弘揚佛法”,具有宗教傳播的意涵。例如《法華經文句》提到“開闡教法”,強調對教義的宣揚與普及。
現代漢語規範用法
《現代漢語規範詞典》将其歸納為“開創并闡明”,多用于學術或思想領域,如“開闡新學說”,突顯創新性與系統性。
古籍例證:
參考資料:
“開闡”是一個漢語複合詞,主要包含以下三層含義,其解釋綜合了古代文獻和現代詞典的用法:
指開拓新領域或推動事物發展。例如:
強調大規模創建、設立。例如:
指深入解釋或系統說明道理。例如:
若需進一步考證,可參考《漢語大詞典》或《古代漢語詞典》中的詳細條目。
暗君包乘制北山志本标鄙婦成品侈太蝶子頂頸獨具隻眼芳信翻經梵行先生風軌分開焚削服更附籍绀發鼓厲酣暢淋漓寒栗子號坎兒橫憂槐嶽踐敗奬任解慰既濟矜炫酒色舉止狂恠踉踉跄跄留仙裙榴靥鹵簿露餐風宿民學内侄女縏結判裂婆羅洲卡具搶手旗船奇龐福艾求哀去太去甚桑蓋三九相公束理思考隋圜堂頭天隨子忒修斯枉尺枉渚小産