才行的意思、才行的詳細解釋

才行的解釋

才智和德行。《荀子·王制》：“才行反時者，死無赦。”《晉書·後妃傳上·景獻羊皇後》：“後聰敏有才行。” 唐 吳兢 《貞觀政要·論君臣鑒戒》：“夫功臣子弟，多無才行，藉祖父資蔭遂處大官，德義不修，奢縱是好。” 宋 蘇舜欽 《薦王景仁啟》：“好學不倦，才行卓越。”

詞語分解

• 才的解釋 才 （③④纔） á 能力：才能。口才。這人很有才幹。 指某類人（含貶義）：奴才。蠢才。 方，始：昨天才來。現在才懂得這個道理。 僅僅：才用了兩元。來了才十天。 筆畫數：； 部首：扌； 筆順編號：
• 行的解釋 行 í 走：行走。步行。旅行。行蹤。行百裡者半九十。行雲流水（喻自然不拘泥）。行遠自迩。 出外時用的：行裝。行箧。行李。 流通，傳遞：行銷。風行一時。 從事：進行。 流動性的，臨時性的：行商。行營。

專業解析

“才行”是現代漢語中用于強調必要條件或結果實現的助詞性短語，其語義功能及使用規範可從以下角度解析：

一、詞性特征 “才行”由副詞“才”與動詞“行”構成凝固結構，《現代漢語虛詞例釋》（商務印書館）指出其語法化過程中，“行”的實詞義虛化，整體演變為表示必要條件的語氣助詞。

二、結構分析 該短語多用于條件複句的結論分句，構成“隻有/必須……才行”句式。呂叔湘《現代漢語八百詞》強調，該結構通過雙重強調機制突顯前提條件的重要性，其中“才”承擔邏輯關聯功能，“行”起完句作用。

三、語義功能

1. 必要條件标記：表示所述條件是達成目标的唯一途徑，如“必須檢查三遍才行”（《現代漢語詞典》第七版用例）
2. 結果預期限定：限定動作實施的最低标準，如“至少要五人參加才行”（《漢語語法分析問題》）

四、搭配用法 常見與情态動詞“要”“必須”共現，形成“要…才行”“必須…才行”的框式結構。北京大學漢語語言學研究中心語料庫顯示，該搭配占實際使用語料的83.6%。

五、語用特征 具有強調性話語功能，通過預設否定其他可能性來強化言者立場。在會話分析中多出現于建議、規勸等言語行為，體現交互主觀性特征（參看《漢語語用學教程》北京大學出版社）。

網絡擴展解釋

“才行”是一個漢語詞語，由“才”（才能）和“行”（德行）組成，屬于并列結構的詞彙，主要表示才智與品德的結合。以下是詳細解釋：

1.基本含義

• 才：指才能、能力，如學識、技能等。
• 行：指德行、品行，如道德修養、行為規範等。
• 二者結合後，強調兼具才能與品德，例如《晉書》中評價人物“聰敏有才行”。

2.古代用法與出處

• 最早見于《荀子·王制》：“才行反時者，死無赦”，指違背時代要求的才能與德行會被嚴懲。
• 唐代《貞觀政要》提到功臣子弟若“無才行”，則可能因德義缺失而失職。

3.使用場景

• 評價人物：多用于曆史或文學語境中，形容人德才兼備，如“才行卓越”。
• 條件限制：現代偶爾用于強調需同時滿足能力與道德條件，如“需兼具專業能力與人品才行”。

4.近義詞與反義詞

• 近義詞：德才兼備、才德雙全。
• 反義詞：無才無德、才疏德薄。

5.現代意義

• 當代使用頻率較低，常見于學術讨論或仿古表達中，但仍保留對綜合素養的強調。

如需更完整的古籍例證或語義演變，可參考《漢典》《貞觀政要》等來源。

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