明 清 時，儒生經考試取入府、州、縣學為生員，謂之“入庠”。 明 沉德符 《野獲編·甲戌狀元·征夢》：“ 杏源 自夢譴後，即得心疾，亦入庠為諸生，而性理狂錯。”
“入庠”是明清時期科舉制度中的術語，具體含義及背景如下：
“入庠”指儒生通過考試被錄取為府、州、縣學的生員（即秀才），标志着正式進入官方教育體系。
儒生需依次通過：
明代沈德符《野獲編》記載：“杏源自夢譴後，即得心疾，亦入庠為諸生……”（引自），說明“入庠”與生員身份的直接關聯。
如需更詳細的曆史背景或科舉制度流程，可參考權威史料或地方志記載。
《入庠》是一個成語，表示進入學校，也可以指入讀學府。通常用來形容學生開始進入學堂學習。
《入庠》的拆分部首為“入”和“廣”，拆分筆畫為5畫。
《入庠》一詞源于古代，庠指的是學校，古代的孔廟中設有學庠，在那裡進行教學。因此，《入庠》就成為進入學府學習的意思。
《入庠》的繁體寫法為「入廳」。
在古代，漢字的寫法經曆了演變。因此，《入庠》在古代的寫法可能與現代略有不同，例如：“入廳”、“入廷”等。
1. 他經過努力考上清華大學，成功地入庠了。
2. 每天早上，學生們整齊地排隊入庠。
入學、入門、入伍、入籍。
入學、入讀、進學、進修。
畢業、離校、出庠。
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