入庠的意思、入庠的詳細解釋

入庠的解釋

明清時，儒生經考試取入府、州、縣學為生員，謂之“入庠”。明沉德符《野獲編·甲戌狀元·征夢》：“ 杏源自夢譴後，即得心疾，亦入庠為諸生，而性理狂錯。”

入庠（rù xiáng）是漢語中一個具有深厚曆史文化内涵的詞彙，特指古代學子通過考試進入官辦學校，成為生員（秀才）的過程。以下從權威詞典與文獻角度進行詳細解析：

“入庠”指通過科舉考試的初級選拔（如縣試、府試、院試），獲得進入地方官學（州、府、縣學）的資格，成為“生員”。

“庠” 本義為古代學校名稱，周代稱地方學校為“庠”，後世泛指官辦儒學機構。

來源：
《漢語大詞典》（上海辭書出版社）将“庠”釋為“古代學校名”，并指出“入庠”即“明清時經考試取入府、州、縣學” 。

《辭源》（商務印書館）明确“庠”為“周代學校名”，後引申為“地方所設學校” 。

科舉制度的關鍵環節
“入庠”标志着取得科舉功名的起點。生員可享受免徭役、見官不跪等特權，并進一步參加鄉試（考舉人）。

來源：
《中國科舉制度通史》（上海人民出版社）指出，童生通過院試後“入庠”成為生員，是科舉晉升體系的基礎環節。
官學教育的準入資格
地方官學（府學、州學、縣學）是培養科舉人才的核心機構，“入庠”即獲得官方認可的學子身份。

來源：
《中國古代教育史》（人民教育出版社）記載，“庠”在明清時期為官學代稱，“入庠”代表正式進入國家教育體系。

古典文獻用例：
《儒林外史》第二回：“這王大爺進過學，是位入庠的相公。”此處“入庠”即指考中秀才。

來源：
《漢語大字典》（四川辭書出版社）引明清小說例證，說明“入庠”特指“童生考取生員資格” 。
近現代引申義：
現代漢語中，“入庠”偶用于比喻性表達（如“文化入庠”），但核心仍保留“進入正規教育體系”的古義。

來源：
《現代漢語詞典》（第7版）标注“庠”為書面語詞，釋義強調其“古代學校”的本義。

“入庠”是明清時期科舉制度中的術語，具體含義及背景如下：

“入庠”指儒生通過考試被錄取為府、州、縣學的生員（即秀才），标志着正式進入官方教育體系。

儒生需依次通過：

明代沈德符《野獲編》記載：“杏源自夢譴後，即得心疾，亦入庠為諸生……”（引自），說明“入庠”與生員身份的直接關聯。

如需更詳細的曆史背景或科舉制度流程，可參考權威史料或地方志記載。